【“双减”乐学  无“笔”乐考】徘徊中心校一二年级无纸化测评活动纪实

徘徊中心校
创建于06-28
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为进一步深入贯彻落实国家“双减”政策,落实立德树人的根本任务,促进学生的全面发展,建立基于学生立场的评价体系,真正实现以评促教、以评促学,徘徊中心校于2024年6月26日-27日组织下辖各学校开展了《“双减乐学  无“笔”乐考》一二年级无纸化测评活动。

本次测评以闯关活动方式进行,以培养学科素养为目标,运用多元化的评价方式激励学生成长。孩子们在玩中学、在乐中思,在挑战中不断突破自我,收获成功。中心校刘龙校长和郑军良校长对本次无纸化测试活动高度重视,两位领导深入各校现场视察,对各校活动的开展表示肯定并提出了指导意见。

一、二年级的小朋友们神情专注、充满朝气。举手投足间充满着阳光与自信,每一张朝气蓬勃的笑脸,都是在向大家展示积极向上的精神面貌。一次次通关的祝福,一张张灿烂的笑脸,让孩子们享受着学习的乐趣,品味着成功的喜悦。

本次无纸笔测试给了同学们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验,让教师对孩子有了全方位的综合评价,真正做到减负不减质,减负不减责。徘徊中心校将继续以“双减”政策为导向,进一步贯彻落实“五育并举”育人机制,通过多元评价,让每个孩子都能站在自信的起点,朝气蓬勃,茁壮成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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