为进一步推进巴林左旗幼儿园发展学共体建设工作，发挥幼教联盟作用，加强各幼儿园之间的交流与合作，共同探讨幼小衔接阶段的园本实践经验和策略，提高幼儿园教育质量，促进幼儿全面发展。在2024年6月28日，巴林左旗幼儿园第二学共体暨第二幼教联盟“幼小衔接园本实践”研讨交流活动在巴林左旗蒙古族幼儿园举行。 本活动由巴林左旗蒙古族幼儿园主办，巴林左旗直属第三幼儿园、巴林左旗直属第四幼儿园、巴林左旗直属第八幼儿园、杨家营子中心幼儿园、白音沟中心幼儿园、白音乌拉中心幼儿园、乌兰达坝中心幼儿园的园长及骨干教师参加本次活动。
签到
迎着清晨的阳光，各幼儿园的园长及教师们陆续来到活动现场进行签到。
观摩室内环境
无声的环境，孕育着有声的教育。 在观摩孩子们室内环境时，呈现出“孩子是环境的主人”。
观摩户外自主游戏
户外活动时间，老师们走进游戏现场，近距离观摩孩子们的户外活动。不同层次、多样玩法的器械和孩子们天马行空的想象有效结合，全面发展幼儿钻爬跑跳、空间感知、社会交往、创意表达等各方面的能力，孩子们的投入、专注、勇敢、创新等品质深深吸引着前来观摩老师们的目光。
“幼小衔接园本实践”分享交流
每一次学习都是一场修行，每一次交流都是经验与智慧的交融。巴林左旗幼儿园第二学共体暨第二幼教联盟“幼小衔接园本实践”研讨交流活动中老师们通过面对面地交流研讨，结合幼儿的实际情况，从不同角度各抒己见，更有效地帮助幼儿教师了解幼儿园和小学之间在教学内容、教学模式、以及教学管理上的异同，真正实现“科学过渡，衔接无痕”。
巴林左旗蒙古族幼儿园副园长乌云其木格老师做分享交流。
巴林左旗直属第四幼儿园德育主任郭磊老师做分享交流。
巴林左旗直属第八幼儿园班主任管艳梅老师做分享交流。
巴林左旗直属第三幼儿园保教副主任赵淇淇老师做分享交流。
本次“幼小衔接园本实践”研讨活动，为联盟共同体园所搭建了交流平台，同时为深入推进幼小科学衔接奠定了基础。我们将以此活动为契机，通过联盟式的发展，齐心携力、步调一致、扎实推进、资源共享，在科学衔接的基础上迈向深度衔接，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，为幼儿学习和终身发展奠定良好的基础。
学共体成员幼儿园与结对帮扶幼儿园进行帮扶工作启动仪式
活动总结
幼教联盟牵头幼儿园园长李海燕园长进行了讲话。李园长的发言不仅高度概括了本次活动的核心要点，还为我们指明了未来工作的方向。在今后的工作中，在牵头幼儿园的带领下我们要将这些宝贵的经验和做法应用到实践中，不断探索和完善幼小衔接工作的路径和方法。