尹苗
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缤纷夏日——栗雨四幼小一班

创建于06-28 阅读1802

主题起源

炎炎夏日,太阳很晒,人们经常汗流浃背,但对孩子来说,这个季节也是丰富多彩的,可以吃各种口味的冰激凌,可以穿美美的花裙子。可以尽情地戏水、游泳,可以聆听大自然风、雨、雷、电的声音和荷塘中美妙的奏鸣曲。

生活化手工活动《夏日冰棒》

这一手工活动旨在通过亲身体验和实际操作,让幼儿感受夏季的清凉与甜蜜,同时培养他们的观察力、想象力和创造力。通过制作冰棒的手工活动,幼儿能够更直观地了解冰棒的形状、颜色和纹理,并在创作过程中锻炼手眼协调能力和精细运动技能。此外,活动还鼓励幼儿分享自己的作品,培养他们的表达能力和自信心。

生活化音乐活动《夏天的雷雨》

1、了解夏天的特点。

2、能唱好歌曲中的象声词。

2、体验表演唱的乐趣。

 

生活化艺术活动《洁白的夏日》

1.讨论夏天的颜色,激发幼儿想象力。

2.观察生活中有哪些东西是白色的。

3.白纸创作的乐趣,在活动中释放自己的情绪。


小朋友们是天生的诗人,每个孩子都有独特的理解,有着清澈的眼睛能观察到这个美妙的世界。闪闪发光的童言童语:

老师:你觉得夏天是什么颜色的?为什么?

想想:是红色的,因为太阳的颜色是红色的。

三三:是白色的,因为云朵飘过来了。

黄文泽:是蓝色的,因为天空给太阳一点蓝色解解渴。

沐沐:是黄色的,太阳表面是黄黄黄的。

小海带:是绿色的因为小草是绿色的。

生活化语言活动《夏天的感觉》

1、让幼儿观察感受夏季的主要特征和现象,并学会用语言表达。

2、激发幼儿对自然季节现象的兴趣。

3、使幼儿掌握一些夏季生活基本常识。

4、了解夏季的基本特征以及人们的活动。

生活化科学活动《夏至》

1、感受夏至节气文化的有趣。

2、尝试了解夏至节气的三候、饮食习俗与天文特点

科学活动《风的力量》

1、感知如何制造风的大小。

2、乐于参与探究游戏,激发幼儿对科学活动探索的兴趣。

全景游戏《模仿比赛》

1.扩展动作和声音模式。

2.尝试创编声音和动作模式。

食欲活动《水果串串串》

1、培养宝贝的动手能力及精细动作。

2、让宝贝提高对动手做食物的兴趣。

00:26

端午活动

点朱砂

眉心上点朱砂是我国古代传统文化的一种习俗,它是来源于开笔礼中的“朱砂开智”行为,在即将进入学堂的孩子们眉心上点一个红痣,表示好好读书、学业有成。

撒艾水

撒艾水寓意:“百毒不侵,百病不得。”

系“五彩绳”

五彩绳寓意平安吉祥,具有辟邪作用,兼有祈福纳吉的美好寓意。

踩艾叶

踩艾叶寓意一整年精神好。

户外活动

想要健康又快乐,户外运动少不了🌟

区角活动

“区”动童年,“域”见美好。我们在这里游戏,我们在这里成长,我们在这里交友,我们在这里释放自己~

可爱的童言童语:

“世界上是没有奥特曼的,等你长大就明白了,像我这么大😜”

“我做了冰淇淋,谁要买冰淇淋呀,快来买冰淇淋。”

“我给你拼一个大锤子好不好。”

“老师快看我们搭得多高啊^_^”





“艺术节”节目排练预告

忙碌的六月份,我们进行了一次次的排练,不仅仅是为了台上的那几分钟,更是让宝贝们学会坚强、勇敢、自信!期待7月20号我们台上的表现吧~

00:17

忙碌又愉快的六月份结束了,下个月即将迎来学期末的艺术节活动,敬请期待吧👏

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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