为了更好地检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让小朋友享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感。2024年6月28日上午，一小山水举行了二年级期末闯关活动。
活动当天，二（四）班的小朋友们早早地来到了闯关场地，他们怀揣着紧张与期待，准备迎接这场闯关活动。本次闯关活动共设置了8个关卡，涵盖了语文、数学两个学科领域。
二（四）班的宝贝们出场了，宝贝们，加油！
在语文关卡中，小朋友们需要通过词语对对碰、小小朗读者、背诵积累我最棒、能说会道四个方面来进行闯关。
学期末，无纸化测试如约而至，让孩子们在玩中展示了学习成果，释放了天性。
童年不同样，闯关我最棒，一个个成了闯关小能手，在闯关的过程中，他们不仅展现了自己的知识成果，还体验到了游戏带来的乐趣和快乐，增强了自信心！
孩子们天真可爱的脸庞上洋溢着自信和快乐，个个都能说会道。
在闯关过程中，小朋友们积极参与、互相鼓励，展现出了良好的团队合作精神和竞争意识。教师们在一旁观察指导，及时给予学生肯定与反馈。活动现场气氛热烈，充满了欢声笑语。
数学闯关主要由数字乐园、实贱操作、学以致用、拓展创作四个方面进行，促进小朋友们的逻辑思维。
生活中的数学随处可见，生活中的数学处处发生，在玩中学，在学中玩。
数学闯关对小朋友们的学习和成长有很多好处，培养解决问题的能力和团队合作精神，以及耐心和毅力。
活动结束后，孩子们笑容纷纷表示这次期末面试闯关活动让他们收获颇丰，不仅检验了自己的学习成果，还提高了学习的兴趣和信心，恭喜小朋友们闯关成功。
此次期末闯关是小朋友们最后一次闯关，希望一年后的小朋友们都越来越好。我们相信，在老师和家长的共同努力下，孩子们会在未来的学习和生活中取得更好的成绩和更大的进步。让我们期待他们在成长的道路上继续努力，绽放属于自己的光芒。
