学无“纸”境 ，快乐无“笔”，寓“测”于乐，寓“评”于 趣 。为落实“双减”政策，聚焦创新素养培育，提升学生综合能力，依据教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》中“小学一二年级不进行纸考试”的规定，黄茅洲镇中心小学小学积极探索符合学生成长规律、体现时代要求、彰显学校特色的评价体系，结合我校低段学生特点，特制定一二年级“游园乐学·我争章”无纸笔测试评价方案。我校于6月28日开展以“减负提质，快乐学习，健康成长”为主题的一二年级无纸笔检测，以寓教于乐的方式对学生的学科综合素质进行考查。
本次测评一二年级分别精心设置了“口算小超人”、“观察识图小高手”、“生活小巧手”、“识字小大王”、“背诵小超人”、“朗读小艺人”等模块，考查学生运用语言文字、思维、艺术审美、动手操作、空间想象、解决问题等各方面的能力，注重学生的全方面健康成长。
孩子们手持测评闯关卡，有序排队，耐心等待的进行着各种板块答题，在轻松愉快的氛围中完成测评。各“关”考评老师根据学生闯关情况给予相应的“星星”印章进行评价。本次活动本着加强学段衔接，提升学生的测评压力，激发孩子们学习兴趣，快乐学习。
孩子们耐心的等待！
孩子们满怀信心的面对试题，勇敢的向老师们回答出心中的答案。
本次无纸笔测试让学生不仅感受到学习的重要，更收获了成功的喜悦，综合评价制度让学生增强了自信心，落实国家“双减”政策，通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式，真正做到减负不减质，减负不减责任！黄茅洲镇中心小学将以此为契机，继续探索积极科学的育人方式，为学生的健康成长护航。
编辑:杨令时
摄影:刑燕妮
初审:徐婷
终审:王谦