1905班的孩子们，通过和老师一起学习了解龙的起源和特征，然后通过美术材料制作收工龙头帽的创意，让孩子们体会自己动手的乐趣。制作出各种各样加上自己创意的手工作品，
通过了解非物质文化遗产的—翻花纸龙，同学们在龙的绘制和翻花的身体制作上都很用心，在搭配每个人独有的风格，制作出不一样的作品。
用妞妞棒制作苹果，孩子们的参与率很高，不少同学完成了扭扭棒苹果。
孩子们还用扭扭棒根据龙的形状太制作，虽然比较复杂，但是有一些同学完成了，而且还搭配了自己的想法个个人喜爱的色彩，制作了一些优秀作品。
通过了解端午节的起源，粽子的制作方法，了解中国的传统文化习俗，同学们通过自己编制的篮子，用粘土制作蛋黄，制作出“美味”漂亮的粽子。
这学期最后一节社团课，我们学习了“剪纸”，了解中国龙的起源、组成，并进行了剪纸小龙的制作，让同学们加深了对中国文化的了解，孩子们的学习兴趣也高，都做出了属于自己独一无二的作品。
感谢老师们给予孩子们体验不一样的学习乐趣。