教育教学
水果歌（语言、科学）：
1． 充满兴趣地欣赏儿歌，感受儿歌的节奏和韵律，尝试有节奏地朗诵。
2． 尝试根据儿歌语言格式接编儿歌，体验自主创作的快乐。
3． 巩固对不同水果颜色的认识。
我是节水娃娃（社会、科学）：
1.体验水对人们生活的重要性,有节约用水的意识。
2.简单了解自来水从哪来,感受水资源的珍贵。
3.初步学习日常生活中节约用水的方法。
快乐的小农民（健康、社会）：
1．乐意模仿农民伯伯劳动，体验集体游戏的快乐。
2．巩固滚、抛球技能，初步掌握拍球技能，提高动作的协调性和灵活性。
3．初步感知篮球的特性，积极尝试篮球的多种玩法。
01:08
蔬果沉浮（科学、语言）:
1.在探索蔬果的沉与浮的过程中,体验操作、探索的乐趣。
2.积累关于沉浮现象的感性认识,感知并大胆讲述不同物体的沉浮情况。
3.初步尝试记录猜想与发现,学习预测和验证的科学方法。
萤火虫（艺术、科学）：
1.认真倾听、欣赏歌曲，,感受歌曲优美的意境。
2.能理解歌曲内容,尝试大胆地边唱边用动作表现。
3.在游戏中初步认识萤火虫的基本特征及习性。
期末汇报排练小花絮
02:43
下周计划
温馨提示
⭐️本周已经给未剪指甲的孩子将指甲剪短，下周不要忘记给宝贝剪指甲哦。
⭐️安全提醒一定❗️一定❗️一定要记得完成哦☑️
⭐️每周家校通知，请您及时点击查看并确认，感谢您的配合！
最大家周末愉快，下周一见～
