22级幼保专业大专班教学实习实录
教学实习是学生将理论知识与企业实践相结合的重要一环，是提升学生实践能力的重要途径，是学生深入了解幼儿教育、感受童真世界的难得机会。2024年5月27日，文化艺术教研室22级大专班147名同学走进市内14所幼儿园，开始为期一个月的教学实习。
实习动员大会
为确保实习顺利进行，教研室提前谋划，详细制定了实习方案、实习细则、实习家长告知书以及管理办法等相关规定，有计划、有步骤的加以实施。
我们入园啦～
5月27日，同学们在学校带队教师的带领下正式入园。幼儿园的园长和老师们对实习生热情接待，专门召开岗前培训会，熟悉岗位，熟悉园内指导教师。
保教实习进行时……
在园内指导教师的帮助下，同学们亲身体验幼儿园的一日常规，熟悉岗位流程，参与幼儿园环创等各种活动，增长实践技能。
入园前两周的保育工作，让同学们真实体会了保育员这个一线幼教工作者的责任与付出，也从中收获了满足与幸福。
听听我们讲课吧～
第三周开始，同学们开始尝试五大领域的讲课。校园两位指导教师悉心指导，辅导教案编写，反复磨课试讲，同学们认真配合，一堂堂校园融汇略显稚嫩各具特色的新课在各家幼儿园纷纷呈现。
实习期间，幼儿园还组织同学们参加各种培训会，交流会和主题报告会、经验分享会，让同学们受益匪浅。
实习中期，教研室召开了实习中期总结会。各园带队老师分别介绍了一段时期以来各园学生的实习情况，更多的是幼儿园对师生的一致肯定。
实习期间，李校长和教研室三位主任到访开发区、先盛里以及建设路三所幼儿园，与园领导老师以及师生座谈，对同学们表示慰问和鼓励，对幼儿园给予学校实习工作的支持以及对同学们的帮助表示感谢，勉励同学们珍惜机会、虚心学习、见有所长、学有所成。
实习期间，同学们还参与了幼儿园的各种活动，包括参与“六一儿童节”的节目演出，参加各种培训会、主题报告会以及经验分享会等等，尤其是观摩全区性质的幼儿园教师教师素养比赛、课题评选以及游戏化教学示范课评比等各类型的竞赛活动，丰富了同学们的知识储备，拓宽了眼界和思维。
在整个实习过程中，同学们每天都会把一日工作体会收获图文并茂的写进实习日志。在日志里，有孩子们可爱的笑脸，有清洁消毒的流程，有对指导教师的由衷感激，也有对园所工作的深深留恋，充满爱心和正能量。
实习生活转眼要结束啦。各幼儿园都为实习生们召开欢送会，感谢她们对幼儿园工作的辛苦付出和对幼儿无私的关心爱护。同时，也希望在未来的幼教事业中，能看到她们奋斗的身影，坚定信念，不忘初心！
实习总结大会
6月27日，教研室召开实习总结表彰大会。会上师生代表一起回顾和分享了一个月实习生活的苦与乐，大家感慨万千，满怀留恋。领导为优秀实习生颁发了各项奖励。李校长发言对本次实习师生的表现给予充分赞扬和肯定，勉励同学们再接再励，奔向美好未来。
圣人朱熹有言：知之愈明，则行之愈笃，则知之益明。惟愿同学们把一月所得化作一颗颗小星星，点亮未来的成长之路。愿同学们坚定信念，脚踏实地，不失初心，不忘初衷，积极投身幼儿教育事业，早日成长为优秀的幼儿教师。