——“赋能双减   快乐闯关”——一、二年级学生期末综合素质测评

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创建于06-28
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        为进一步落实“双减”政策,提升学生综合素质,依据课程标准要求,遵循低年级学生的身心发展和认知规律,促进低年段学生健康成长和全面发展。辽中区养士堡九年一贯制学校于6月28日上午,开展了“赋能双减 快乐闯关”一、二年级学生期末综合素质测评。老师根据同学们的年龄特点和知识点,精心设计闯关活动。一场关于智慧与胆量的闯关求知之旅再次拉开帷幕!

      本次“闯关”活动采用了"无纸笔测试"的形式,分别考察学生的语文、数学、音乐、体育、美术、科学、道法、劳技学科基础知识及综合素养,通过体验式的游戏和动手实践活动结合,引导同学们“玩中学,做中学,温故而知新”,激发对知识的兴趣,感受在生活中学以致用的乐趣和成就感。

    活动现场,孩子们跃跃欲试,兴奋不已,评委们从容自若,展露笑颜。一个学期以来,我们用最真实的教育、最贴心的鼓励和最真挚的祝福陪伴着每一个孩子的成长,使他们留下了幸福的笑脸和快乐的足迹,感受到了学习的快乐和成长的自信。

PART 1 七 彩 画 苑

       

        美术是打开艺术之门的钥匙,是全面育人不可或缺的一部分。检验学生的基本造型能力以及对美学元素的掌握程度。一幅幅色彩斑斓的画跃然纸上。

PART 2 跳动的旋律

       

        清亮的歌声,铿锵的节奏,音乐对人心灵的陶冶从来由耳到心。音乐学科设计了唱歌、律动、表演等关卡,一、二年级用不同的标准,考察了学生演唱的热情以及对音乐的领悟和表现。

PART 3 数 学 嘉 年 华

      

        “数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。”为激发孩子们对数学的兴趣,设置“能说会算”、“认识钟表”、“拼图形”、等环节,不仅培养学生的发散思维能力,还锻炼语言表达能力。

PART 4 语 文 大 世 界


        语文学科引导学生在活动中巩固知识,检测学生一学期以来拼音、生字认读与组词、课文朗诵、古诗背诵等知识的掌握情况。

PART 5 科 学 乐 园


        对于科学知识,越探索越能发现其中的无穷奥秘。本次设置了“水的魔法”、“会跳舞的盐”希望同学们能从有趣的活动中受益,在日常生活中坚持爱科学、学科学、讲科学、用科学。

PART 6 道 法 天 地


       道法测评遵循孩子的学习规律,结合低年级学生的特征,设置了百科小能手、我会选等环节,在轻松的氛围中,检验学生的道德素养、法治观念等。

PART 7 劳动小能手


      “劳动是一切幸福的源泉”,新课标也提出学生要从生活、生产及服务三个层面掌握劳动技能。我校一直重视劳动教育,本次测评设置了“ 掐豆角”、“剥花生”等项目,有趣的测评项目让同学们参与劳动,学会劳动,爱上劳动。

PART 8 竞 技 城 堡


      体育是学校教育的重要组成部分,帮助学生增强体质、锤炼意志、磨砺心性。本次体育测评,设置了跳绳、拍球等环节。一起来看看孩子们的精彩表现吧!

   辽中区养士堡九年一贯制学校各科综合素养测评充分考虑和尊重学生,发现学生在自己原有基础上的进步,及时给予鼓励,保护学生兴趣,激发学生的学习热情,增强自信心,真正做到了以评促学。

      不以纸笔定能力,虽无笔墨也飘香。本次集综合性、趣味性、探索性为一体的期末素养测评活动,客观地展示出学生们在一学期内的进步与成长,力求快乐与知识相伴、快乐与发展并齐。落实“双减”政策,促进全面发展,我们一直在路上!

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