杏花春雨，草木生香。为深化课堂教学改革，搭建教师相互交流、共同提高的平台，打造教研的团队力量，提高备课实效，提升教育教学质量，实验小学五、六年级数学教研组，在这烂漫的春日里，以研促教，碰撞出智慧的火花。
4 月 19 日下午李婷婷老师和杨银秀老师以六年级下册数学内容《用比例解决问题》进行同课同构。
李婷婷老师下午第一节课在六（1）班教研。
一节课下来，学生积极踊跃的发表自己的想法，勇于探索、敢于质疑，积极讨论、大方展示。
杨银秀老师下午第二节课在六（6） 班教研。
老师通过引导学生认真分析，讨论题中不变量、变量中的比例关系，找出等量关系，充分利用学生的知识基本把新旧方法进行对比。同时也让学生充分了解比例在实际问题中的作用和运用。
研讨有道，探索无涯；学无止境，奋力前行。相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福，愿每一朵希望之花都能盛开在未来的田野上。