这一年小小的我们，
品尝到的是成长的味道！
在幼儿园的每一天，
都像在品尝罐子里的糖果，
牵着好朋友的手是奶糖的味道，
新学到的知识像西瓜一样甜，
滑梯边摔了一跤是柠檬味的，
午睡时做的梦里有巧克力的香气，
可爱的老师是我们成长的见证者，
时间匆匆而过，
剩下的都是满满的回忆和慢慢的回味。
我们在这样酸酸甜甜的味道中，
悄悄地长大着，
我们迈出的每一步脚印，
每一次进步，
都让你们感动，
在你们的温暖和爱里，
我们会努力长成一个优秀的孩子，
现在我们马上就是中班的小哥哥小姐姐啦！
老师说：“
在成长过程中，
愿我们在彼此，
看不见的时光里，
都能成为更好的自己。
带着最初的梦想，
带着最深的谢意，
在幼儿园一起成长......”
请家人们接收本周所学：
社会：《我在长大》
通过活动，了解自己的成长与变化，能够运用多种方式感谢亲人、老师、同伴对自己成长的帮助，体验成长的快乐，萌发自豪感。
数学：《图形拼拼乐》
通过玩图形拼搭游戏，尝试借助分割线的提示进行简单的图形拼搭，从而进一步区别长方形、正方形、三角形等图形，提高创作力和想象力。
科学：《风车转起来》
通过本节活动，认识了各种各样的风车，知道风车转动与风有关，并能通过跑、吹、扇等各种方式探索让风筝转起来，喜欢科学制作活动，乐意玩自己制作的风车玩具。
美术：《脚印舞会》
通过鞋印画活动，感受纹样和不同颜色鞋印重叠的奇特效果，尝试用鞋底蘸不同颜色进行创作，感知色彩交融，体验与同伴合作印画的乐趣。
语言：《我长大了》
通过活动，知道自己在慢慢长大，尝试和同伴清楚地交流自己的成长变化，体验成长的快乐和自豪，能用简单的语言感恩身边的人对自己的关爱。
请家人们接收本周训练要点：
生活习惯：《自己盖被子》
在引导下学会自己把被子从胸口到脚依次盖好。
学习习惯：《能在集体面前表达自己》
在一日流程中多表达自己的想法。
让微笑与赞美陪伴着每一个孩子，让自信和快乐伴随你们健康成长！
最后留下欢快的合照，告别小班的快乐时光。