【学习故事】“轮胎小探险”东方教育集团（东方红缨幼儿园）

观察时间：2024年6月28日

观察地点：户外活动

观察主人公：王祥宇，李灿铄，田嘉禾

观察教师：杨纤

背景

       轮胎是一种常见的玩具,可以用于许多不同的活动。幼儿可以将轮胎当作一种工具,发挥想象力,创造出各种游戏和玩耍方式。

        他们可以将轮胎堆叠起来,搭建出各种形状的建筑物;可以将轮胎放在地上,用作跳板或者障碍物;还可以将轮胎当作水池或者沙坑,进行水浇花、挖沙等活动。轮胎活动的多样性可以满足幼儿的探索欲望,让他们在玩耍中获得更多的乐趣和满足感。

注意

        今天户外活动时间，王祥宇、李灿铄和田嘉禾对轮胎区的轮胎产生了浓厚的兴趣。活动开始的时候王祥宇第一个跑到轮胎区，想把轮胎搬下来，刚开始你有点搬不动轮胎，又尝试了几次，还是没有搬下来，你有点泄气，但是过了一会儿，你过来叫我，让我帮你搬一下轮胎，当我把轮胎搬下来的时候，你甜甜的对我说了一声谢谢。我也对你说不客气，只见你慢慢滚动轮胎，脸上露出了兴奋的笑容。

        李灿铄看到后，也尝试去搬另一个轮胎，但因为力量不足，你失败了。田嘉禾见状走过来，对李灿铄说““我来帮你吧“”两人一起用力，终于把轮胎搬了下来，你俩都开心地笑了。

        在轮胎的滚动过程中，王祥宇高兴地喊着：“看！它动了！”李灿铄和田嘉禾也纷纷响应：“我们一起来！”三个小朋友不断变换各种姿势，尝试不同的滚动方法。这时李灿铄你说“我们把轮胎垒起来搭一个房子吧”于是你们把轮胎一个一个的垒起来，但是由于有的轮胎太重了，一个人搬有点费劲，于是你们三个互相合作，努力把几个轮胎垒起来当做房子，躲在里面，有时，你们会爬上轮胎，尝试站在上面保持平衡；有时会两两合作，一起推轮胎，看谁推得远。

        轮胎在你们的手里，变的十分的有趣，看着你们开心的笑脸，我也很为你们开心，活动时间在你们的欢声笑语中慢慢的结束了，听到我说集合，你们赶紧把轮胎一个一个的送回了原位，并把轮胎摆放的整整齐齐。

识别

      1.在这个活动中，幼儿们展现出了极大的探索欲望和合作精神。王祥宇的勇敢尝试和领导能力让老师很吃惊哦，在活动中你没有因为搬不动轮胎而哭闹，而是不断尝试，积极寻找老师帮忙，是一个有想法且坚毅的小朋友。

       2.李灿铄在活动中你和小朋友互相帮助显示了你和他人团队合作的能力。你们通过尝试推滚轮胎，不仅锻炼了自己的力量和平衡能力，同时也体现了你的奇思妙想，在活动中你不怕失败，勇于坚持的精神让老师对你刮目相看哦。

        3.在这个活动中，田嘉禾你不仅学习到了如何合作解决问题，并且在不断尝试中提高了自己解决问题的能力，同时你也会主动的帮助他人，看得出来你是一个很暖心的小朋友。

回应

       1.王祥宇在活动中，你不仅有善于发现的眼睛，同时也是一个很有礼貌的小朋友，活动中有你精彩的表现，在生活中，你也在不断进步，点点滴滴都让老师为你而开心。

      2.李灿铄你虽然是一个内向的小朋友，但是在活动中你和小朋友不仅能相互合作，同时也能大胆说出你的想法，这让老师和小朋友都很喜欢这样的你哦

      3.田嘉禾你在活动中能积极主动的去帮助小朋友，和小朋友合作完成搭建，是一个热心帮助他人的一个小朋友。

哇时刻

        王祥宇你在活动中的精彩表现，让老师和小朋友们都刮目相看，你不在是一个任性的小朋友，而是学会了大胆的表达自己的想法，遇到困难会先自己尝试解决问题，而不是一开始就找老师帮助。同时你在日常生活中的有礼貌也让老师印象深刻，你的进步老师有看在眼里哦，看着你在不断的进步，真为你感到骄傲。

        李灿铄，你在活动中很出彩哦，这是在日常生活中看不到的一面，在活动中你的不断创新，与他人的团结协作也让你闪闪发光，希望你继续保持这份闪光点，你会越来越棒哒。

        田嘉禾你在活动中，不仅可以主动帮助他人，还善于与他人合作，是一个有爱心，团结他人的小朋友。

老师寄语

王祥宇

李灿铄

田嘉禾

家长寄语

王祥宇妈妈

李灿铄妈妈

田嘉禾妈妈