为让“双减”落地有声，切实践行“新课程标准”，秦村小学一、二年级全体老师告别传统考试形式，精心设计了一场特殊的无纸笔考试，让孩子们愉快地学、快乐地考。
一年级篇
一年级小朋友跨进“语文天地”，需要闯过四个关口。分别是“识字大闯关”、“诵读小明星”、“交际小达人”、“快乐故事家”，考察了孩子们的识字、表达、阅读和思维能力。
当小朋友跨进“数学乐园”时，也需要闯过四个关口。分别是“口算小达人”、“小专家分类”、“人民币乐园”、“应用小能手”。第一关小朋友自己选出12道计算题并口算，还要经过考官的“层层盘问”才算过关，后三关分别考查了学生观察的能力、学生使用人民币的能力和解决实际问题的能力，顺利通过每一关都能得到相应数量的星星。
二年级篇
二年级语文是需要闯过五个关口。分别是“字山词海我来闯”、“积累背诵我在行”、“你读起来真好听”、“橘子桔子句子”、“童言童语我会说”。第一关包括了形近字辩析组词、多音字组词、近反义词、ABB、AABB、ABAB 、ABCC、ABAC、拟声词笑的词语、四字词语、量词短语等等，所谓考查全面。第二关抽取课本中要求背诵课本，考查学生掌握程度。第三关测评学生讲普通话水平。第四关测评学生修辞句式的掌握情况。第五关与一年级不同的是他们利用“童言童语我会说”这一关考察了学生的口语表达能力，要求孩子们用抽选到的题目或情景来说个故事。二年级语文乐考形式丰富多样，学生选择考题的方式别开生面，极大地增强了乐考的趣味性。
二年级小朋友需要在数学测评中闯过五个关口。“口算小天才”、“拨珠小能手”、“选择不迟疑”、“盲盒猜猜猜”、“善思我能行”。考查了学生的计算能力、万以内数的认识、将数学知识用于解决生活问题的能力等，让学生考出智慧，也考出乐趣。
无纸笔考试留下的是孩子们灿烂的笑容和美好的回忆，面对这样的测试，孩子们不再害怕，反而觉得充满了温情和快乐。它告别了传统考试的“一卷定江山”，而选择用轻松愉快的方式进行，不仅在“玩”中检验学生对知识的掌握情况，还通过多维度的综合述评来考查学生们对知识灵活的运用，这对孩子而言，是促进他们从“知”到“行”的最佳路径。也体现了新课程标准提出的三大核心理念:一是强调以学生为本，关注学生的全面发展；二是强调整合性，要建立科学与人文相结合的科学人文性课程文化观；三是完善评价机制，特别是要求建立符合素质教育的新的评价机制。
落实“双减”，践行“课改”，秦村小学一直在行动，我们也会牢记使命，砥砺前行。