窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为进一步落实“双减”政策，改革考试评价机制，实现五育并举，促进学生全面发展，和平县东华学校开展了一二年级期末无纸化测评活动。
本次测评以新课程标准为依据，根据低年级学生的身心特点，老师们群策群力, 以语文、数学两学科为主，精心设计闯关活动，既有对拼音识字、积累背诵、语言表达的检测，又有对口算能力、解决问题能力、动手动脑能力的考察。一系列立足于教材的闯关活动，让孩子们将所学的知识融会贯通、学以致用，让他们在轻松愉快的氛围中展示了自己的学习成果。让我们一起跟随镜头走进这次有趣又好玩的测评吧！
“语”众不同
一年级语文测评设有四关，分别是：拼读能量馆 、词语小达人、快乐朗诵、口语冒险岛。瞧！孩子们站在老师面前，声情并茂地诵读着，胸有成竹地表达着，那一丝不苟的模样和笃定的眼神，无不彰显出少年的朝气与活力。
二年级语文老师立足于学生的基本认读能力和语言表达能力，根据低年级孩子的年龄特点，设计了“我会背古诗”“句子我能行”“一字开花”“词语大闯关”等游戏，重在考查孩子们的识字、朗读、背诵和语言表达能力，引导孩子们练好能读、会说、善讲的语文基本功。
“数”你最棒
一年级数学老师的闯关卡也别出心裁，分别为“口算大比拼”“神奇的七巧板”等游戏，将学科素养融于闯关测评，让孩子们在游戏中开拓数学思维，发挥自己的聪明才智，学会灵活运用数学知识披荆斩棘！
二年级设置了“口算抽抽乐”、“神奇钟表”等环节，让学生在在数学闯关中，将数学知识融入有趣的游戏中，通过快速计算、仔细观察、动手操作、动脑思考，促进学生思维发展，提高用数学解决问题的能力。同时，孩子的语言表达能力、思维、灵活应变能力也得到了淋漓尽致地展现。
童趣闯关显素养，不着笔墨也生花。快乐的无纸化测评让孩子们意犹未尽，教师们也通过多元评价的方式，发现了每个孩子身上不同的闪光点。
本次无纸化测评活动，全面展示了学生的综合能力和素养，真正做到了让学生在快乐中测评、在实践中成长，在快乐的闯关活动中收获自信，促进了学生全面发展、长远发展、健康发展，让孩子们的童年更加多姿多彩！
一审一校：黄晶晶
二审二校：邓世平
三审三校：王定胜