文化沁心田  知识筑未来——大泽镇沙冲小学全体教师线上参加2024年新会区教育高质量发展论坛（第三期）活动

     2024年召开的全国两会提出要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑，开展基础教育扩优提质行动，落实立德树人根本任务，持续深化“双减”。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化作为一种基因、血脉和传统，内化于心、外化于行，渗透到人的活动的方方面面，也渗透到道路、理论和制度中，影响广泛深远,校园文化建设肩负文化传承发展的重要使命。为此我校全体老师积极参与2024年新会区教育高质量发展论坛（第三期）活动。

     本次活动由三部分组成。第一部分是由新会实验幼儿园党支部书记、园长，新会实验幼儿园教育集团总园长李毅平《“花韵·书香”——百年古树下的校园文化品牌创建故事》为题的主旨分享。第二部分为骨干教师分享，新会梁启超中学副校长廖长宏为我们分享了《打造特色育人品牌，探索航天文化强校之路》。新会圭峰小学总务处主任刘齐欢为我们分享了《五育并举显特色，文化铸魂育新人》。第三部分为主旨沙龙，主持人与3名专家、骨干教师代表围绕校园文化这个主题开展问题讨论。本次活动内容丰富充实，让老师们收获颇丰，受益匪浅。

     文化是学校的灵魂，它对学校其他各项工作起到统领作用，一所内涵丰盈、品质优良的学校，需要强而有力的文化支撑。用文化来引领与熏陶的教育，会给学校和学校师生带来深远而持久的影响,我校认真对待并高度重视此次教育高质量发展论坛活动。以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育为核心、以培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、规范管理的作用，通过校园文化建设突出办学理念，形成办学特色，优化育人环境,营造和谐校园。

教师心得

陈曦雯老师：在6月24日新会区教育局组织的“高质量发展论坛”线上活动，学校组织老师一起观看专家们的发言，我从中获益良多。我作为班主任，在教学过程中秉承着“德育为首，教育为主、育人为本”的指导思想，为了学生能德、智、体全面发展，并使整个班集体朝着”健康活泼，严谨治学，务实求知，努力进取，团结友爱”的方向目标迈进。通过本次的讲座我学会了利用“校园文化”来培养学生的正确价值观、必备品格和关键能力的育人方略。希望在未来的教学里，能够发挥校园文化在育人中正确导向、鼓舞激励、规范管理的作用。

梁慧清老师：本次论坛，我有幸聆听了三位教育专家的精彩分享，让我对校园文化有了新的认知！其中，李毅平园长分享的“花韵·书香”——百年古树下的校园文化品牌创建故事让我印象最深。李园长挖掘园内独特的两个资源，打造了独具一格的校园文化品牌，提升了校园环境品质，培养了师生的人文素养，提升了教育质量，增强了品牌影响力。如李园长所说，“有温度的教育体现在每一个小小的行动当中。品牌，一定是把常规做到极致。”只有让富有学校独特气质的文化因子融入学校的每一个个体，成为学校发展最根本、最强劲、最持久的精神力量，学校才能真正走好内涵式高质量发展的道路。

刘美霞老师：通过这次学习，我懂得了要充分发挥学校文化的育人功能，让精神追求、价值取向、文化氛围、校园环境都积极作用于师生，以人为本，开放包容，与时俱进，才能使学校文化具有生命张力和持久活力。五育融合是缓解教育内卷、促进学生全面发展的重要路径和着力抓手，追求的是学校教育的整体价值的实现。营造五育融通式的教学生态环境，包含活动场地、设施设备、师资队伍、校园文化、管理机制等，都是生态环境的一部分，同时每一个教师、每一个学生也都是生态环境中的一份子，都要在一个积极彼此影响的环境中营造一个平等、融通、平等的氛围。