为了不断推进素质教育，提升学生的综合素养，响应“双减”政策，真正发挥评价的教育功能和导向功能，平安小学结合孩子的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性，目标性、可操作性等原则，制定了无纸笔考核的具体方案。
老师们精心计划、积极准备、认真布置，给同学们准备了一场生动有趣的乐考活动，每个科目都精心设计了不同的活动内容，活动内容以基础知识为奠基，以培养学科素养、学科能力为出发点，融快乐和考试为一体。
本次乐考不仅关注学生的知识学习与技能，更加关注学生的活动经验与实践活动，一“典”就通、“词”海漫游、”声“情并茂、能说会道，”故事“转盘，五大板块将语文学科素养融入生动、轻松的游戏情境中，把知识能力和生活运用相整合。
第一关：一”典“就通
第二关:“词”海漫游
第三关:“声”情并茂
第四关：能说会道
第五关：“故事”转盘
一、二年级的孩子已经适应了校园生活，对校园生活充满了热情。为了激发他们的学习兴趣，调动他们的积极性，我们将知识融入到图画、游戏、故事当中，既能保证知识量的掌握，又保护了孩子们快乐的天性。
乐考时，孩子们纷纷使出浑身解数，互相比赛，顺利地闯过了一关又一关，收获着成功和快乐的同时，温故而知新……
数学组的乐考形式更为丰富。设计了“争分夺秒-我最快”、“生活小能手”、“七彩大世界”、“快乐向前冲”、“玩转科学园”五个趣味游戏，让“乐考”变成“乐园”，学生在游戏中展现智慧，在活动中锻炼解决数学问题的能力。
第一关：争分夺秒“我最棒”
第二关：生活小能手
第三关：七彩大世界
第四关：快乐向前冲
第五关：玩转科学园
每闯完一关，孩子们就会得到老师相应的评价，每一关满分五颗星，集齐25颗红星会得到老师的奖励。
快乐是童年生活的主旋律。乐考就是以这样轻松有趣的形式贯穿着一、二年级学生的童年时光。今后，平安小学将不断探索、不断创新，玩出新花样，考出大智慧。“平安遇见，向阳花开”让每一个学生都遇见最好的自己，让孩子们收获满满，笑意盈盈。
撰稿人：李小女
核稿人：宋 璐
审稿人：张肖雄
单 位：平安小学
