书是桥，读书接通了彼此的岸；
书是帆，读书推动了人生的船。
为了培养学生的读书兴趣，元城小学一年级一班开展了丰富多彩的读书活动，孩子们初步感受到了阅读的无穷魅力。
同读一本书
老师带读，带着他们数自然段及每段有几句话，总结段落内容，分析人物形象，文章中体现的道理！我相信，日积月累，孩子们的语文素养会得到不断提升！！
利用每天午读时间，同学都能认真阅读老师推荐的《牙齿保卫战》和《会魔法的爸爸》瞧，他们读得多认真。
阅读打卡
每天同学们坚持阅读打卡活动
这是一年级第二学期了，同学们识字量相对增加，拼音也不存在问题，所以同学们的阅读之路越加顺畅，首先全班共读的一本书是《会魔法的爸爸》！适合一年级小娃娃，所有篇目注着音节！
读之，既能巩固拼音，还能培养阅读能力！
都能认真阅读并打卡，学生阅读兴趣高涨，家长认真负责！！
全部发回了阅读小视频！
读书分享
亲子阅读
亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用，是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。
通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
古诗（故事）配画
孩子们识字量有限，所以我用古诗或者故事配画的形式，让孩子们带画讲出来，用画作为辅助，讲起来轻松且生动！！
他们小组内共同交流，点出组内成员画作中出现的优点和不足，取长补短！！
老师也参与其中，一节课下来，同学们收获满满，老师也惊叹于孩子的天赋和能力！！！真的，每个孩子都有无限的潜力，老师作为伯乐，得不断挖掘千里马，不可埋没人才！！
读书让人欣赏到不同的风景，读书让人领悟到人生的智慧，读书让人闪烁着生命的光芒。一年级一班开展此次读书活动，为孩子们营造浓厚的读书氛围，激发孩子的阅读兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。
元城小学
一年级1班
