千里之行始足下，行稳不辍方致远。为进一步落实“双减”工作要求，促进教学常规工作精细化、规范化，提升教育教学水平，根据学校工作安排，6月28日，望田镇中心小学开展了期末作业教案检查活动。
各科教师通过互查互评，进行自我对照，并认真学习其他班级作业批改、教案设计中的亮点，取长补短，在交流学习中共同成长。
以检查促改进，以检查促提升，以检查促引领。本次检查主要从教学设计、作业设计、作业量、作业批改情况以及学生书写和订正情况等进行了细致的检查。
一笔一画显态度。一本本字迹漂亮的作业本，一句句激励鼓舞的评价语，如此赏心悦目，这是心与心的交流，这是思想与思想的碰撞，是智慧与火花的迸溅。
一纸一墨展风采，孩子们的作业，格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁。作业是一面镜子，优秀作业的背后，亦是认真的学习态度。
教案是教师综合素质的集中体现。老师们以新课程标准为指导，以学生为主体，精心设计教学过程，关注学生学科素养的培养与落实，二次备课既有知识补充，又突出教法指导，板书设计既生动形象又简洁明了。教学反思既有课堂教学的得失总结，也有师生智慧碰撞的精彩瞬间。
“尺有所短，寸有所长。”本次作业检查既发现了许多亮点，也看到了存在的不足。通过本次作业常规检查活动，望田镇中心小学进一步强化了常态化教学常规管理工作，以规范促提升，同时也为老师们搭建了一个相互学习，取长补短的平台，为学校教学质量的稳步提升奠定了更坚实的基础。