根据《临清市教育和体育局关于开展学前教育“优质园＋”区域教研活动的指导意见》（临教体函2021-37号）文件精神及学前室工作要求，为进一步深化教研改革，实现资源共享，进而推进我镇每个幼儿园共同发展，临清市刘垓子镇联校于2024年6月28日组织开展了户外自主游戏案例解读教研活动。孔集小学附属幼儿园、吕堂小学附属幼儿园、姜油坊小学附属幼儿园、瓦房小学附属幼儿园、姜庄幼儿园、金芭蕾幼儿园、爱心幼儿园、博远幼儿园以及中心幼儿园的园长和骨干教师近二十人参加了本次活动。
前期准备
本次教研活动聚焦“户外自主游戏案例解读”，刘垓子镇中心幼儿园赵园长通过微信平台区域教研群向参会园所发布教研预告，征集自主游戏解读过程中的方法与困惑，共同研讨、交流。
有序签到
每一次遇见，都是美好的开始
每一次学习，都是赴一场盛宴
每一次交流，都只为凝聚更好的教育力量
园长致辞
刘垓子镇中心幼儿园赵园长对各位老师的到来表示热烈欢迎，希望通过本次的教研活动，交流学习，共同推进刘垓子镇学前教育高质量的发展！
精彩分享
老师们利用文字、图片和视频精心编辑而成的课件，生动、细腻地呈现出每个游戏的生成、生发和生长过程，真实再现了幼儿在游戏中进行探究、挑战、创造、表现、协商合作的游戏情景，透射出教师对幼儿游戏行为观察与分析的专业视角，以及对游戏支持与推进的智慧之举。
结合观察案例和自身经验，老师们围绕游戏背景、游戏过程实录、游戏的分析及价值所在、跟进反思等方面，畅谈在幼儿游戏过程中的所思所想。
交流讨论
精彩分享之后，大家开始进行深入研讨。吕甦老师提出困惑：“在进行游戏解读时，我们侧重于观察和描述幼儿行为，还是教师自己的分析更多。” 老师们集思广益，各抒己见，在思维碰撞中大家的专业能力得到了提升，集体教研的作用得以有效化和最大化。
总结提升
赵园长对老师们的解读分享进行了点评、总结，充分肯定了老师们的专业素养及认真的态度，她指出：幼儿在自主游戏中老师的定位要准确，切实做到善于观察、细心倾听，在保证幼儿的安全前提下要做好幼儿的观察工作，充分保障幼儿的自主性，让幼儿在自由、自主、宽松的户外环境游戏中，不断进步、不断发展。
本次教研活动不只是游戏案例解读，更是全镇教师相互学习、交流、教研的舞台，相信每一位教师都能从中获得有益的启发，对自主游戏的解读有更深度的思考，从而更好地促进幼儿的发展和教师专业的提升！
编辑：韩雪
审核：赵秀娟