【幼小衔接】科学准备,衔接有方--垦利区明珠公馆幼儿园幼小衔接四大准备之“学习准备”篇

范玉洁
创建于06-28
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    幼小衔接,既是幼儿园教育的贯穿,也是小学教育的开始。为了与幼儿共同做好从“幼”到“小”的准备,本期,垦利区明珠公馆幼儿园大班组聚焦“学习准备”,以多维的角度和多元的形式助力幼儿顺利衔接小学的学习生活。

什么是学习准备?

    1.良好的学习习惯:接纳孩子的好奇心、鼓励孩子提问题。

   2.良好的学习能力:有意识的训练孩子的专注力和韧性,遇到问题不轻易放弃。

    3.对学习感兴趣:多与大自然接触,帮孩子开拓视野。

好奇好问

好奇心是儿童开启终身学习的钥匙。呵护幼儿好奇心,尊重他们好问的天性,能让幼儿对周围世界保持探索的热情,无惧艰难,主动求知。

绘本浅显易懂、画面精美、有趣生动,不仅能满足孩子们的好奇心,还能启发他们的认知和思维。

观察植物、动物,感受季节的变化。

准备各种各样的材料,让孩子们自由选择和探索。

学习习惯

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好的行为倾向是终身学习与发展所必须的宝贵品质”。幼儿园阶段是培养行为技能的关键时期,养成良好的学习习惯,能帮助孩子更好的适应小学的学习生活,促进身心健康成长。

上课要保持安静,认真听讲,眼睛看着老师

在小学里要开动脑筋思考问题,回答问题要举手。

要认真看书,不能一下子就翻完了。

鼓励幼儿尝试有计划地安排自己的游戏。

计划区域游戏,我要怎么玩?

学习兴趣

学习兴趣

让兴趣成为孩子最忠实的伙伴兴趣是最好的老师,让幼儿喜欢学习、爱上学习,比学到多少知识更重要。尝试测量甘蔗

孩子们通过自身感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案。

学习能力

儿童的智慧在他的手指尖上

3-6岁幼儿处在学习能力培养的重要时期,提升孩子的学习能力,才能更好的发挥他们的潜能,用他们的双手创造出更美好的未来。

幼小衔接就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异,初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题,需要学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作,这个适应过程会更加顺利,幼儿今后学习、生活、健康、社交等也会发展得更好。

教育是温暖的延续,就像小树对春天的喜爱;教育是慢的艺术,孩子的成长就像小树一样缓慢却坚定。垦利区明珠公馆幼儿园将继续坚持科学幼小衔接道路,帮助幼儿做好身心各方面准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡。我们深信,每一个孩子,都会因我们的陪伴而快乐绽放!



图文:大班组

编辑:范玉洁

审核:于海燕

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