窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年，又一个学期即将结束，为贯彻落实“双减”政策和“五项管理”相关规定，促进学生综合素养的全面提升，胡集镇中心小学开展一二年级“精彩童年 趣味乐考”无纸笔测试，以寓教于乐的方式对学生进行全方位的评价。
活动前，教师们集思广益、群策群力，依据课程标准，本着“学什么考什么”的原则，设计不同的闯关项目，每个项目在确保趣味性的同时融入本学期所需掌握的知识，测评教师根据《评价标准》给出相应的星星个数，最后根据“得星”汇总情况整体评价学生本学期的学业水平。闯关形式相较于纸笔考试更加看重孩子的综合素养、实践能力和习惯培养。
一年级语文学科设计了“魅力汉字我会认”“精彩美文我会读”“传统古韵我会背”生活交际我会说”“看图说话我能行”五个关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
一年级数学学科精心设计了“口算小达人”、“重量估算王”、“图形辨识家”、三个关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
二年级语文通过“生字冒险岛识别生字、造句冲浪岛利用所给词汇造出通顺完整的句子、诗文探秘岛课内知识背诵记忆能力、想象飞行岛看图说话语言表达能力、想象能力"几个模块来闯关，主要考察学生的字词积累、课外阅读与语言表达能力。
二年级数学设计“口算小火车、重量估算园、图形探秘场、智趣碰碰车”四个关卡，学生在生动有趣的游戏活动中，提高运算能力，正确分清克与千克，提高学生的观察能力，会从数学的角度去观察周围的世界，会用已有的数学知识解决现实生活中的数学问题。
活动中，老师们充当守关者，孩子们面对闯关题摩拳擦掌、跃跃欲试，个个信心十足，大显身手，一路过关斩将，在游戏中收获知识与快乐，脸上露出了开心的笑容，这是孩子们为期末总结交上的满意答卷。
学无“纸”境，快乐无“笔”。此次期末综合测评闯关活动将知识和游戏结合，将紧张的考场变成轻松的游乐场，也将枯燥的学习变成了有趣的游戏，一天的闯关活动，时间虽短，但个个收获满满、欢乐满满，孩子们就像一朵朵自信而又快乐的向日葵，向着阳光、向着未来，自由而坚定、快乐而踏实地成长。
一审:高丽丽
二审:陈亚更