亲爱的同学们:
随着暖风烈日，伴着蛙声蝉鸣，一学年在炎炎夏日中落下帷幕，愉快的暑假来到了我们身边。我想此时的你一定开心极了!两个月的暑假你有什么计划呢?古人云:凡事预则立，不预则废。所以长长的假期，我们要有目标、有计划。“A good beginning is half done.”老师们为大家准备了“夏日清凉套餐”。相信有了它，你的暑假生活一定会更加充实而丰富多彩!
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一、写计划：首先，让我们写一写假期的安排吧！（可参考四年级下册课本unit2所学单词、短语和句型哦。）
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二、观看英语电影：观看英文电影，除推荐的外，也可观看他其它自己喜欢的电影。观看完之后，可以用笔记本记录所学到的新单词和句子，试着模仿表演自己喜欢的精彩片段，并录制小视频。
影推荐：《冰雪奇缘》《疯狂动物城》《花木兰》《海底总动员》《超人总动员》《风中奇缘》、《海洋奇缘》《鼠来宝》……
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三、唱响嘹亮：学唱一首积极向上的英文歌曲，推荐学《Do Re Mi》。
《Do Re Mi》是奥斯卡经典电影《The Sound of Music》（音乐之声）的主题曲之一，也是著名的音乐启蒙歌。是主人公Maria（玛利亚）教授给七个孩子们的第一首歌，同时也打开了孩子们在军事家庭禁锢多年的浪漫和想象。电影中的家庭女教师Maria为了使海军军官家的七个孩子记住唱歌所用到的最基本的七个音名，而编了这首歌。她运用谐音和形象记忆的方法，让孩子们学习唱歌变得更加通俗、有趣。这首歌曲的旋律简单，内容活泼，歌词充满童趣，它也成为了音乐启蒙歌，在世界各地广泛流传。
四、通读四年级下册教材中的六个故事，选择自己喜欢的一个，精读并理解。根据故事情节，梳理故事中关键信息，建议可以用以下几个方面进行思考
A. Who 故事的主人公是谁？
B. When 故事发生在什么时候？
C. Where 故事发生在什么地方？
D. What 故事发生了什么？
E. Why 为什么会发生？
F. How 故事的结果是什么？
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五、我会写：“好习惯，早养成，益终生”，能够写一手清楚、工整、线条优美的英文，不仅能得到别人的赞赏，对于学好英语也能起到很好的推动作用。假期完成抄写四年级下册每个单元黑体单词每个2遍，然后不看课本写出单词的中文含义，记录写对的单词数量，最后统计总数。自查:完成请打√。
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六、我会读： 跟读、模仿书本的let's learn和 let's talk 。自查:完成请打√。
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时间从来不语，却回答了所有问题。你挥洒的汗水，辛勤的付出，一定会滋润我们重逢的欣喜! 加油吧，孩子们!让我们的暑假过得安全、充实、有意义! 老师期待你们的成长和变化! 让我们行动起来吧! You can because I think you can!
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