琴有雅音，一曲绕梁。
体之健美，英姿飒爽。
画中意境，陶冶情操。
微机操作，信息达人。
夏日绿意浓，成长正当时。为深入贯彻“五育并举”教育方针，全面落实“立德树人”根本任务，聚焦“双减”政策落实，强化音乐、体育、美术、信息技术学科的育人功能，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，2024年6月17日至26日涉县上清凉小学开展了“音体美微”期末素质测评活动。
本次测评活动严格按照课程标准中评价的要求，测试过程公平公正，井然有序。学生积极参与，展示出良好的精神风貌和艺术素养。
童声童趣 唱响童年
音乐之美，在音符，在节奏，在婉转动听的旋律中。本次音乐测评，旨在测评同学们感知音乐、表现音乐、创造音乐，理解音乐的能力。测评中，同学们精神饱满地演唱教材中的歌曲，准确把握音准、节奏和速度。他们用美妙的歌声、向上的精神面貌诠释了对音乐的热爱，把最美的音乐记录在童年的歌声里。
强身健体 快乐成长
生命因运动而精彩！本次体育测评内容为一分钟跳绳，仰卧起坐，50米跑步测试。孩子们专注的神情、标准的动作、优美的姿态、无不展现着少年的活力，诠释着顽强的拼搏。体育之美，在速度，在力量，在坚持不懈的精神。本次体育测试，不仅激发了学生们积极参与体育锻炼的热情，也让他们体会到了运动的快乐。
乐绘无限 向美而行
莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。美术测评是由美术老师针对不同年龄阶段分别设定不同的主题，并依据课程标准对学生应具备的基本艺术实践能力予以全面考查。在测评过程中，学生全身心地沉浸于活动之中，围绕主题大胆地展开想象，展现出了学生别具一格的创造力与想象力。他们凭借艺术的心灵去发现美、感受美、创造美，发挥出了良好的美育与情感教育作用。
探索科技之美，收获知识之光
在数字化时代的浪潮中，电脑课已经成为我们学习生活中不可或缺的一部分。在这里，我们不仅掌握了先进的信息技术，更在每一次实践中感受到了成长的喜悦。
耕耘有时，收获已至。本次体音美微期末素质测评活动，从音乐歌唱、运动体能、绘画技巧、电脑操作等方面检测了教师的教学技能和学生的综合素养，发掘了师生的潜能，为学校艺体微课程更扎实有效地开展奠定了基础。今后，涉县上清凉小学将赓续初心，砥砺前行，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。
