《幼儿园教育指导纲要》指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。”为了进一步加强家园互动，充分挖掘家长的资源优势，丰富幼儿园的教育资源，拓展幼儿的生活和学习经验，开阔孩子们的视野，促进家园有效沟通。孟连县幼儿园中六班2024年6月28日开展了家长进课堂活动，这次我们邀请的是吴子墨小朋友的舅舅——陈伟波老师。
此次活动陈老师给我们带来了四个科学小实验，快一起来看看陈老师与宝贝们学习相处的精彩瞬间吧！💞
饮水机工作原理
饮水机是怎么工作的呢？引发宝贝们的思考！🤔
陈老师做实验，幼儿认真观察并思考。
饮水机工作原理大解密。✨
陈老师归纳小结：饮水机的工作需要压强，压强与水的深度有关。
潜水艇工作原理
陈老师细心的为小朋友们讲解。💞
每个小朋友都试一试。🎈
小朋友们感受潜水艇上升与下沉的过程。🎈
陈老师为我们讲解潜水艇的工作原理。🛶
陈老师归纳小结：潜水艇的工作原理是增加自身重力下沉。
大气压强与水的张力作用
陈老师问小朋友们，瓶子倒立怎样才能吸住乒乓球？👣
小朋友们大胆尝试，让瓶子能够吸住乒乓球。👀
开展有趣小实验。👀
哦！原来是这样的啊！
陈老师归纳小结：乒乓球在装满水的瓶口，瓶倒立以后水不会流出。原理是水的张力与瓶外大气压强大于瓶内压强造成压强差。
声音能传播能量
🌻 想知道声音通过什么来传播吗？🍀 为什么盐也能翩翩起舞呢？🤔 那就快快走进我们的科学实验站吧！通过小朋友们的实际观察，亲身体验，解开了神秘的声音奥秘🎙️
😃😃将保鲜膜套到纸杯上，铺平整，然后将食盐撒到保鲜膜上，对着纸杯大喊：“啊～～～！”观察保鲜膜表面食盐的变化。
🗣️当喉咙发出声音，这些声波在空气中传播，当它到达保鲜膜时，会引起保鲜膜振动，导致盐粒移动和跳跃。❣️
陈老师归纳小结：声音能让物体发生振动，说明声音能传播能量。
演示实验——炮弹发射原理
怎样能让纸杯飞起来呢？🤔🤔🤔
陈老师为我们演示实验。😇
神奇的一幕发生了。
小朋友近距离观察。
陈老师归纳小结：气体燃烧产生能量。
美好的祝福
今天的科学小实验活动已经圆满结束了，陈老师利用一个小水瓶、小纸杯、啤酒瓶、小吸管、食盐就给我们展示了四个科学小实验，一起探索了自然界的奥秘，学习了许多有趣的科学知识。通过观察、实验和讨论，不仅增长了见识，还培养了孩子们动手能力和思考能力，激发了孩子们学科学的兴趣。最后，陈老师鼓励小朋友们要好好学习不要忘记保持好奇心，继续探索，以后当个小小科学家。
教育是一场幸福的遇见。家长们走进课堂，促进了幼儿园与家庭的良好沟通，拓宽了孩子们的视野，拉近了幼儿园与家庭的距离。我们将继续充分挖掘多方教育资源，搭建家园共育的良好互动平台。期待更多的家长可以走进我们的课堂，一起获得更多的体验和快乐！📢🔊