教育是一棵树摇动另一棵树，
一朵云推动另一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
时光荏苒，转眼之间，来自内蒙古师范大学的两位实习生老师，在突泉县六户中心小学的实习工作已经接近尾声。为了检验和提高实习老师们的专业素养和教学能力，展示新收获，学校举办了实习生汇报展示活动。
活动前，实习老师们精心准备，虚心求教，在同备课组老师的帮助下认真研读教材，用心设计教学过程，一次次打磨自己的教学设计，力求呈现出有质量的展示课，最终呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂。
白永梅《手指》
《手指》是部编版语文教材五年级下册第22课，本文作者丰子恺以幽默风趣的语言介绍了一只手的五根手指，并围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生，性格迥然不同的五根手指。
白老师以谜语导入新课，激发学生学习兴趣，在教学中，白老师教态大方，教学张弛有度，呈现出极佳的教学节奏。课堂中学生以小组合作的方式， 共同学习，度过轻松愉快的一节课。
王海荣《杨氏之子》
《杨氏之子》是部编版语文教材五年级下册第21课，《杨氏之子》是一篇文言文，选自《世说新语》。课文讲述了梁国一户杨姓人家中的九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过，勾勒出一个机敏善对的聪慧男孩的形象。
课前，王老师仿照课文，以文言文介绍自己，勾起学生对老师的好奇心与学习文言文的热情。王老师十分具有亲和力，在课堂中与学生互动自然，鼓励学生勇敢回答问题，用丰富的语言表扬赞美学生，增强学生学习文言文的自信心。
评课议课
课程展示结束后，领导们们及现场观课教师们从课程内容的选择、目标的制定、过程的设计、师生互动有效性、重难点突破等方面做了针对性点评，肯定了实习老师们的教学亮点与闪光点，也对活动中存在的问题提出分析和思考。
课堂展示活动后，两位老师就自己在六户小学实习活动做总结汇报，白老师王老师分别从听课，备课，上课以及在学校工作生活的方方面面谈自己实习的收获与感受。
两个月以来，实习老师们除了在课堂上磨练自己，也积极参与学校其他教育教学以及各种实践活动，为六户小学贡献自己的力量。
实习期间，我们看到了领导老师们对实习教师不遗余力的帮助与指导，看到了实习教师们的竭尽全力。一次展示，一场蜕变，一份感悟，一次成长。本次汇报课活动，是实习教师们梦想的摇篮、成长的契机，是他们展示的舞台、助推的动力。愿年轻的实习老师们以梦为马，不负韶华，笃行不怠，踔厉奋发！
图文:董晓晴
一审/齐亭亭
二审/李秀梅
三审/王云