“小扇引微凉，悠悠夏日长”。为深入贯彻落实“双减”政策要求，优化学生评价方式，提升学生综合素养，平林镇小学于2024年6月27、28两日举办了“乐学乐考 乐在其中”主题乐考测评活动。本次测评通过一系列丰富多彩、寓教于乐的考试形式，让学生在快乐中检验学习成果，体验学习的乐趣。
本次活动按照二年级学生身心发展特点结合学科素养，设置了多个知识问答项目。问答题目注重趣味性、实用性，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识，提升学习兴趣，鼓励学生的积极参与。
语文园地
语文园地，这片文化的沃土，汇聚了中华五千年的智慧与魅力。在这里，我们特别推出四个独具匠心的板块："识字小能手”，“字典小达人”，“背诵小能手”，“表达百灵鸟”。
这四大板块相互融合、相互补充，共同促进了孩子们素养的全面提升。在这里，孩子们不仅能够学习到丰富的知识，还能够培养自己的语言表达能力、文化素养、批判性思维等多方面的能力，为未来的成长打下坚实的基础。
数学天地
数学天地的三个板块：口算飞行区、单位我会用、火眼金睛，各自承载着不同的目的与意义。
道法科学天地
本学期道法以教材为主，以发展学生思维，提升学生素养为目的。设置了两个板块：环保小卫士、野营小达人。让同学们走进大自然，和大自然来个紧密接触吧！
本次科学测评，学生们表现出极大的热情和专注，充分展现了他们对科学的兴趣和学习成果，通过动手操作和答题游戏，展示他们的科学知识和动手能力。希望学生在今后继续保持对科学的热爱，积极探索，迎接新的学习挑战。
综合活动空间
综合活动空间——劳动叠衣服、音乐韵律、美术图色和体育跳绳，为孩子们打造一个既有趣又富有教育意义的体验。
叠衣服：不仅是日常生活中不可或缺的一项技能，更是培养孩子们责任感和自律性的重要途径。
音乐韵律：通过简单易学的音乐韵律动作，让孩子们感受音乐的魅力，培养他们的音乐感知能力和身体协调性。
美术涂色：让学生体会色彩搭配的意义，建立审美意识。
1分钟跳绳，以游戏化的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中，享受运动的快乐，提升体育技能。
本次活动取得了圆满成功，学生们在轻松愉快的氛围中检验了学习成果，体验了学习的乐趣。同时，活动也培养了学生的自主学习能力和创新精神，为他们今后的学习和生活奠定了坚实基础。
“乐学乐考 乐在其中”活动不仅为学生们提供了一个展示自己才华的平台，更重要的是让他们体验到了学习的快乐和价值。通过本次活动，学生们更加热爱学习，更加珍惜学习的机会，为今后的成长和发展奠定了坚实基础。同时，活动也进一步推动了学校素质教育的深入发展，为培养更多优秀人才贡献了力量。
