乐考闯关 精彩童年
——陈各庄完全小学一年级乐学活动记录
“行则将至，做则必成”。为贯彻落实国家相关政策，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面发展。柏各庄镇陈各庄完全小学一年级开展了一场“‘双减’乐学，无‘笔’快乐”的学科素养评价活动。
语文乐园
根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，语文学科设计了“识字大闯关”“小小朗诵家”“我是语言家”背诵大比拼”“看图说话我能行”五个关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
看，同学们还自制了抽题卡。
瞧，他们一个个跃跃欲试，化身字词小达人，畅游在丰富的词海中，脸上露出了自信灿烂的笑容。听，他们读的多流利，多畅快，他们读的字音准确，有的声情并茂，有的抑扬顿挫，在孩子们的诵读声中仿佛穿越击今，感受中华诗词传统文化的魅力
每个人都热情高涨，大家的闯关非常顺利的完成了！
数学乐园
数学学科精心设计了“口算小达人”、“欢乐叠一叠”、“图形辨识家”、“应用小天才”四个关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
在数学乐考中，一年级老师以做游戏的方式让每个人参与其中，将数学知识融入生活中并应用于生活，解决实际问题，促进思维发展，考核数学计算能力。
老师说出一个两位数或者最小的三位数，学生能够通过计数器表示出来。
通过抽取水果标签，选择相应的闯关纸，同学们的计算能力越来越强。
利用小棒，能够摆出长方形、正方形和三角形。
教师说出一个整时或半时，学生能够准确拨出来。
在闯关过程中，学生们积极参与、互相鼓励，展现出了良好的团队合作精神和竞争意识。教师们在一旁观察指导，及时给予学生肯定与反馈。活动现场气氛热烈，充满了欢声笑语。
趣味叠一叠，在规定时间内看谁的小正方体叠的最高。
活动结束后，孩子们笑容纷纷表示这次期末面试闯关活动让他们收获颇丰，不仅检验了自己的学习成果，还提高了学习的兴趣和信心。
通过这次面试，我们看到了孩子们在本学期的成长和收获。他们在知识掌握、表达能力和思维能力等方面都有了显著的提高。同时，我们也意识到，每个孩子都是独一无二的，他们有着各自的特点和优势。在未来的学习和生活中，我们应该更加关注每个孩子的个性发展，鼓励他们发挥自己的优势，克服自己的不足。
此次期末面试，不仅是对孩子们学习成果的一次检验，更是对他们成长的一次见证。我们相信，在老师和家长的共同努力下，孩子们会在未来的学习和生活中取得更好的成绩和更大的进步。让我们期待他们在成长的道路上继续努力，绽放属于自己的光芒。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次“乐学”活动在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信陈小的孩子们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长！
