五育融合展风采 裕娃乐考促乐学——吴忠市裕民小学一年级无纸化测试纪实

学无“纸”境 ，快乐无“笔”。 为了有效贯彻“双减”政策 ，探寻多元化的评价路径，激发小学低年级学生的学习主动性和探索欲 ，培养学生良好的学习习惯 ，吴忠市裕民小学一年级组在教务处的统筹安排下，于 2024 年 6 月 26日开展了“五育融合展风采  裕娃乐考促乐学”期末无纸化测评活动。此次活动以游戏竞赛的形式，对学生综合素养的达成情况进行检验。

一系列丰富多彩的综合性闯关项目，让孩子在轻松愉快的闯关中,感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦，真正做到寓教于乐、无“笔”快乐”！

本次乐考促学活动内容丰富，将语文、数学、音乐、体育、美术、劳动各学科内容与实践相结合，充分体现了学校坚持五育并举，全面发展的素质教育理念。

瞧，乐考拉开帷幕！同学们精神抖擞、全力以赴，评委老师们依据学生在竞赛中的表现及时进行裁定，整个竞赛场地，有条不紊，氛围热烈。

语文素养测评

语文素养涵盖见字如面、百读不厌、腹有诗书、能说会道、知识竞赛等方面。学生手持“通关卡”，个个摩拳擦掌，劲头十足，每完成一项挑战，就可得到相应的星章奖励，真正做到集趣味性、实效性、多元性于一体。

数学素养测评

数学素养测评精心设置了四关，分别是：心中有数、学以致用、奇思妙想、知识竞赛。这四个关卡衔接紧密，难度递增，不仅考量了一年级小朋友们在本学期数学学习中对数字的基本认知能力、将所学运用到实际中的初步能力，以及发挥想象解决问题的能力，还让孩子们充分体验到了数学的魅力。瞧!着这些一年级的小同学拿着满星的过关卡，那充满稚气的脸上绽放着自豪的笑容，着实为他们感到开心，相信他们在未来的数学学习道路上会越走越稳，越走越远。

综合素养测评

综合测评包含四个维度，“绳”彩飞扬的跳绳项目，将同学们的活力与协调展露无遗；能歌善舞的音乐测评中，同学们借美妙歌声与灵动舞姿传递出丰富情感；童心彩绘的美术测评里，同学们用画笔勾勒出内心奇妙绝伦的世界；劳有所获的劳动测评时，同学们通过实际操作呈现出出色动手能力。这些测评不仅是对同学们各项技能的考查，更是他们彰显自我风采、释放自身潜力的理想平台，让每一位同学都能在不同领域熠熠生辉。

       绳彩飞扬童趣盛，笑容灿烂稚心欢。 看“绳彩飞扬”跳绳活动中。孩子们一个个精神抖擞地蹦蹦跳跳，欢快轻松的氛围感染了在场的每一个人。大家在活动中既得到了锻炼，也体验到了快乐。

歌韵悠扬童声脆，曲调优美童趣扬。在音乐素养测评里。孩子们依照测评教师给定的曲目，边唱边用手打着节拍，欢快灵动的氛围感染了在场的每一位心灵。大家在测评中既展现了才华，也传递了热爱。。

童心彩绘妙趣生，画笔轻扬梦想融。看“童心彩绘”美术测评中。孩子们一个个全神贯注地涂涂画画，大家在测评里既发挥了创意，也表达了情感。这场充满魅力的美术测评，不只是一次绘画水平的展示，更是孩子们放飞心灵的奇妙之旅。

整理书包条理现，叠放衣服整齐呈。看!劳有所获测评中。孩子们一个个用心细致地操作，严谨专注的神情令人夸赞。整理书包时，他们把课本、作业本分别归类，将文具整齐安放，让书包内部井井有条。叠放衣服时，他们先铺平衣服，再对折叠好，将每件衣服都叠得整整齐齐。大家在活动中既锻炼了动手能力，也明白了做事要有条理。那规整的书包，整齐的衣物，都是他们成长的见证。

在无纸笔考试中，孩子们的能力得以全方位呈现。在这里，每个孩子都宛如一颗闪耀的明星，绽放出独属于自己的璀璨光芒。他们勇敢地尝试表达，学会了思考，也学会了合作。对于他们来讲，这绝非一场普通的考试，而是一次充满乐趣且富有挑战的学习之旅。

未来已然来临，美好没有尽头，我们裕民教师将继续学生综合评价的探索与实践，为每一位裕民娃全面发展、健康成长助力！