万里之船，成与罗盘，匠心引领，思维碰撞。新高考迎来新挑战、为了全面有效把握新高考动向，进一步提升哈密市高中化学教师专业理论水平和教育实践能力，让教学更有目的性和前瞻性，有的放矢的对新高考试题重难点进行突破，与2024年6月27日在哈密市教育局主办，哈密市高中化学名师工作室组织与承办下，全市化学教师齐聚一堂，在哈密市第八中学召开了“哈密市2024年高中化学新高考试题分析研讨会”。
此次活动有七位老师分别针对试卷的选择题及非选择题进行逐一解析，首先有哈密市第十三中学的赵玉梅老师针对选择题的7、8、12题进行了详细的剖析，通过对2024年的高考的出题方向，考点内容，呈现方式的特点，提出了备考环节中需要培养学生获取信息，分析问题，迁移和知识应用的能力。
接下来有哈密市第八中学的郭儒老师分享了9、10、11和13题的解析，通过从2024年的新高考背景及历年的真题、自己的教学心得等各方面进行了深层剖析。最后也对2025年的高考提出了备考建议：重心回归课本，夯实基础。
哈密市第十三中学的宋丽老师针对工业流程的第一道大题给出了自己的建议：从模型构建引出分析方法—横向四线，并以题目为例，找出解题的核心反应一一分析。最后也对本校学生的实际学情制定了学习计划与方案，并取得了良好的效果。
每位老师的讲解都精彩到位，哈密市第八中学的侯越老师为我们分享了实验大题的解题分析，通过对高考背景，命题设问点，教材出处等方面做了详尽的介绍，也提出了试题背后学生的知识薄弱点及如何加强的建议。
哈密市第十五中学的田昊老师针对今年高考试卷最大的变化—有机合成的大题做了分析，并从自己多年的教学经验中提取做有机试题的规律，并且归纳总结，以考纲为方向标，对有机合成试题构建思维模式。
哈密市第八中学的郑婷老师对化学原理的大题做了整体的分析，从学生的角度出发，对题目的考点进行了拆分，进而一一攻破，并且在解题时对于题目的分析与教材进行对比，也再次强调了要回归课本，挖掘课本。
哈密市第二中学的孙文武老师虽然没有针对高考试题进行分析，但却对2025年的高考一轮备考复习给出了中肯的建议，也对即将踏入高三的同仁们立了一个风向标。
最后，哈密市高中化学名师工作室主持人蒋彦军主任对于本次活动做了总结发言，对于各位老师的分享也给予了很高的评价，最后对哈密市高中化学的发展提了宝贵的意见。
"教"以潜心，"研"以致远，在新课程理念，新课标要求的背景下，通过本次研讨活动，为哈密市全体化学教师提供了一个良好的学习平台，我们会在教研路上砥砺前行，大胆创新，落实化学核心素养！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。相信，老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花会愈发灿烂！
哈密市高中化学名师工作室
