学在当“夏”,“暑”我精彩


文华
创建于06-28
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——南城县实验中学2023—2024学年暑假特色作业实施方案

尊敬的各位家长,亲爱的实中学子们:

  “首夏犹清和,芳草亦未歇”。一学期的学习已经画上句号,愉快的暑假即将来临!为丰富大家的暑假生活,度过一个安全、快乐、充实的假期,老师们为大家精心设计了科学合理、丰富多彩的暑假创意作业。同学们,让我们开启缤纷多彩的暑假之旅吧!

一、制定假期计划

  每位同学制定一份详实具体,操作性强的假期作息时间表,保障充足睡眠,合理规划自己的假期生活,防止沉迷网络或游戏。要求:写清日期及每天每个时间段的具体安排。

成果展示:自制暑假作息时间表。

  要求:作息时间表请注明制作者班级、姓名,下学期开学时交给班主任,班主任从中择优推荐2—5张暑假作息时间,上交电教处,电教处将对优秀暑假作息时间表进行展示、评比。

二、参加社会实践

  站在新时代的历史方位,我们要将红色基因融入血液、沁入心扉,坚定红色信仰,传承红色基因。让我们利用暑假通过观影和游学的活动形式,寻找你的“红色”榜样,学习“红色”精神。

  可以跟父母一起观看红色影片、党史宣传片,参观红色文化基地,阅读党史书籍,传唱红色歌曲等方式学习党史,并以观后感、读后感的形式,记录下来,分享给同学朋友们。

成果展示:电影、游学观后感,书籍读后感。

  具体要求:观后感、读后感不少于600字,用方格作文稿子誊写,请注明写作者的班级、姓名,下学期开学时交给班主任,班主任从中择优推荐2—5篇观后感、读后感,上交少工委,少工委将对优秀作品进行表彰。

三、制作思维导图

  书籍是一艘艘载着知识和智慧的航船,而你们就是勇敢的航海者。在这个暑假,让我们扬帆起航,驶向广阔的书海,认真坚持阅读,让文字的力量引领你们穿越时空,探索未知的世界。每天坚持阅读至少30分钟,让阅读成为一种习惯!请记得,每一次阅读都是一次心灵的旅行,不要忘记记录下你的所见所闻,所思所感。请同学们结合各年级的课外阅读推荐书目,至少完成1本书的阅读,还可以和父母来一次亲子读书交流。

附:阅读书目

七年级:《红星照耀中国》《昆虫记》《经典常谈》《钢铁是怎样练成的》

八年级:《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简爱》
成果展示:制作名著思维导图手抄报。

  具体要求:思维导图请用8K的卡纸(试卷大小)制作,内容可涵盖金句摘抄、作品简介、情节梳理、人物介绍、读后体会等,请注明制作者的班级、姓名,下学期开学时交给班主任,班主任从中择优推荐2—5分手抄报,上交教研处,教研处将对优秀作品进行表彰展示。

四、坚持体育锻炼

  (一)各班体育教师在任教班级微信群,指导学生每天完成一小时的体育锻炼,班主任负责督促学生保质保量完成当天作业,要求家长每天督促孩子锻炼并填写好暑假体育锻炼完成情况日记录表。

(二)锻炼项目

  体育项目:一分钟跳绳、立定跳远、100米短跑、男子1000米中长跑、女子800米中长跑、排球、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、游泳等,愿每个人都拥有一个健康的体魄。

五、尝试发明制作

  小发明、小制作能提高学生的科技意识和科技水平,普及科学知识、科学方法和科学思想,培养青少年的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力。漫长的暑假,让我们手脑并用,一起激发青春灵感,点亮科学生活吧!

(一)成果展示:小发明、小制作等。
(二)作品要求:请应用科学原理,根据已有的科学技术知识和实际能力,对于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新,或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。
(三)注意事项:

  1.创新性。作品立意要新颖,是原创的或在原有基础上有较大的创新和改进的实物。作品应体现动手能力,体现作者的想像力和创造性。

  2.科学性。作品的构思、设计、制作和成果符合科学原理,材料上更节省,性能上更优越,使用上更方便,副作用更少;充分利用新方法、新技术创作作品。

  3.艺术性。作品应该是学生身边的科学,是改进日常生活中经常接触到的东西,不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。作品在选题、设计、制作、美工上要有一定艺术水准,可视性强,有一定的欣赏、收藏和保存价值。

  4.实用性。作品的目的是为了应用更方便,作品应尽可能接近生活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。

  5.节约性。作品应该是充分利用废旧物品、材料制作,应充分体现节约思想和环境保护意识。小发明要求新颖、科学、小巧、实用;小制作强调科学、艺术、创意、节约;科幻绘画则激发学生的想象力。

  (4)请注明制作者班级、姓名,下学期开学时交给班主任,班主任从中择优推荐2—5份发明制作,上交教务处,教务处将对优秀发明制作进行评比展示。

六、学会生活技能

  劳动,是我们学习生活的一门必修课。劳动带给我们的独立、自信、自强的品质将是我们一生的财富。在假期里,我们还应该帮助父母做力所能及的家务劳动,减轻家长的负担。比如:洗衣做饭、整理房间、收拾碗筷、种植花草、照顾宠物等等。从小养成关心父母、体贴父母的好习惯,做一个有孝心的好孩子。

成果展示:劳动手册。
具体要求:

  1.可以学会一道家乡菜,请你的亲朋好友一起来品尝品尝。将这道菜的菜谱、买食材和做菜过程、做菜感受、成品展示、“食客”评价等内容图文结合,整理成册,向大家分享介绍菜品。

  2. 也可以种植一种植物,将植物的发芽、长叶、开花、结果的过程用图文结合的形式,整理成册,向大家展示介绍。

  3.劳动手册请注明制作者班级、姓名,下学期开学时交给班主任,班主任从中择优推荐2—5份劳动手册,上交政教处,政教处将对优秀劳动手册进行评比展示。

七、陶冶艺术情操

  书法可以陶冶人的性情,培养良好的书写习惯。绘画是一种艺术的享受。它可以让你的心情舒畅;也可以倾诉你的喜怒哀乐;更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。

作业形式:

  1.书爱国情怀。每周坚持临写一篇红色主题的诗歌、文章(书法练字纸;硬笔、软笔等形式不限)。

  2.绘红色图画。画一幅关于红色岁月的画(纸张为4K大小)。

  具体要求:书法(绘画)请注明制作者班级、姓名,下学期开学时交给班主任,班主任从中择优推荐2—5作品,上交团委,团委将对优秀作品进行展示、评比。

亲爱的同学们,以上便是本期暑假特色作业,请选择自己感兴趣的内容完成,开学以后会收集大家的作品进行优秀作业展评,相信你们一定能大放异彩!

  绿树阴浓夏日长,暑假时光成长忙。希望我们在这个假期,不负时光、不负自己,用心完成自己的作业。祝愿每一位孩子都能够度过一个愉快而有意义的假期,在假期的每一天都能取得进步、收获成长。待到金秋时节,期待和更好的你们相遇!



南城县实验中学

2024年6月25日

 
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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