幼🌱见美好  与爱💕同行

赫德国际幼儿园-国际二班
创建于2024-06-28
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🌻每个孩子都是一粒种子🌱

🌈只是花期不同🌷

👉努力向着一切美好的事物靠拢🤲

💫时光不语,静待花开🌸

小梵高

小梵高《别让太阳掉下来》

活动目标:

         通过欣赏蒙德里安的作品,了解其绘画特点,并运用其艺术特点创作集体作品,培养孩子的艺术鉴赏能力。

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蒙氏分享

分享日

《我和妈妈的小故事》

活动目的: 

1、培养幼儿的语言表达能力。

2、锻炼幼儿的复述能力。



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蒙氏工作

蒙氏工作:

感官领域《重量板》

活动目的:         认识轻重,辨别轻重。

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言语领域《整体认读音节yi wu yu》

活动目标:

1. 整体认读音节,能认清形、读准音。

2.能够区分读音相近的声母、韵母和整体认读音节。

3.知道整体认读音节的特点和意义。

科学领域《认识叶的部位名称》

活动目标:

1.感知树叶外形特征,了解和提升对树叶的认识。

2.培养对植物的热爱,认识子叶、叶身、叶脉、叶柄、叶托。

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数学领域《邮票游戏--乘法》

活动目的:

1.使单独乘法的印象更深刻,加强定位练习。

2.通过对应用题的理解培养幼儿的逻辑思维能力。

认知领域《复习1-7的加法》

活动目的:

1.让幼儿理解合成的意义。

2.能够熟练掌握1-7的合

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数学领域《邮票游戏-除法》

活动目的:

1.使单独除法的印象更深刻,加强定位练习。

2.通过对应用题的理解培养幼儿的逻辑思维能力。

蒙氏自由工作

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特色课

轮滑课

中班内容


队伍快速集合在游戏,比赛和汇演的时候非常必要,本节课通过一臂靠停的练习,让小朋友熟练掌握安全,快速,整齐的集合。

练习要点:

1,到达预定位置前,弯腰屈膝,降重心减速。

2,提前点脚刹车,到达预定位置刹停。

3,双手平伸,与前面小朋友保持一臂距离。

4,先减速,再刹车,不能碰撞,不能推挤。

00:26

本节课复习画葫芦动作学习A字形刹车。让小朋友掌握基础过桩动作和多种刹车方法。

原地画葫芦要点:

1,准备动作,V字型站立,手摸膝盖,重心靠前。

2,双脚沿脚尖方向推开,身体下蹲(重心降低)。

3,双脚压内刃内扣收回,脚尖靠拢(不碰撞),重心上升,成倒V字型。

4,整体完成V字变倒V字的转换。

连续画葫芦要求

1,弯腰屈膝,重心靠前。

2,切换连贯

A刹是滑行中通过画葫芦动作完成降速刹停:

1,准备,弯腰屈膝下蹲。

2,向前画葫芦。一次刹停

00:24

击剑课

本节课热身环节主要通过:

1.动物世界的游戏方式带孩子做协调性下肢耐力的训练

学习的内容:

1.协调性,专注力, 以及下肢耐力.爆发力训练

2.击剑礼跟实战姿势 

3.实战姿势前进步伐 

4.实战姿势后退步伐

5.直刺

00:13

跆拳道课

本周跆拳道教学目标:

本周以复习之前课程学过的动作为主,增加孩子对学过动作的熟悉度,锻炼孩子的记忆力。

学习过的动作如下:

①马步冲拳准备动作

②冲拳一拳、两拳、三拳

③左右手的下格挡

④左右手的中格挡

⑤左右手的上格挡

⑥左右脚的前踢

偏小班级练习冲拳一拳、两拳、三拳的击靶。

00:15
00:25

游泳课

本次课上课目标:能够借助辅助教具完成一次蛙泳腿一次换气的的练习,初步接受划手动作,,完成一次蛙泳腿一次划手换气的分解动作练习,对于理解较快的孩子开始练习借助小浮板蛙泳动作完整游进的练习

00:32

🍀元气满满的一周又结束啦🎉

🌸享受童年不一般的乐趣🌟

🌷是简简单单的快乐❤️

🎊在幼儿园的每一天🌈

🌷都飘散着"爱"💕💕💕的气息🍡每一处都洋溢着欢声笑语🌺

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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