🌻每个孩子都是一粒种子🌱
🌈只是花期不同🌷
👉努力向着一切美好的事物靠拢🤲
💫时光不语，静待花开🌸
小梵高
小梵高《蒙德里安的格子》
活动目标：
通过欣赏蒙德里安的作品，了解其绘画特点，并运用其艺术特点创作集体作品，培养孩子的艺术鉴赏能力。
蒙氏分享
分享日
《自由分享》
分享目的：
1、培养幼儿分享的兴趣
2、提高幼儿分享的能力及对事物的感受力
蒙氏工作
蒙氏工作：
语言领域《快快乐乐布家族》
活动目的:
1.了解不同种类的布。
2. 各种布的作用。
认知领域《空间对应》
活动目的:
培养幼儿的空间对应能力。
感官领域《重量板》
活动目的:
认识轻重，辨别轻重。
认知领域《数的分解》
活动目的
1.理解10 以内数的组合分解关系。
2.锻炼幼儿的观察力、患维力和动手能力。
科学领域《布的历史》
活动目的:
1.让幼儿简单了解最早的布是怎么来的。
2.认识各种各样的布。
感官领域《构成三角形(三)》
活动目的:
培养幼儿的创造性思维及对图形的认知能力。
蒙氏工作：
认知领域《9的合成》
活动目的:
1.帮助幼儿理解合成的意义。
2.培养幼儿对数学探究的兴趣。
感官领域《触觉板(二)》
活动目的:
1.培养幼儿的触觉敏感度。
2.掌握不同粗糙感觉的名称。
🌈蒙氏工作：
语言领域《他们是什么职业》
活动目的:
1.培养幼儿敏锐的观察力及连贯的语言表达能力。
2.让幼儿憧憬未来，树立目标。
认知领域《认识9的量》
活动目的:
1.掌握9的点数及数量。
2、巩固1~9的连续数。
语文领域 《认识量词》
活动目的:
培养幼儿认读汉字，加强表达能
蒙氏自由工作
特色课
中班第十五节课
本节课熟练练习画葫芦动作，学习画葫芦刹车。
通过画葫芦刹车要领：
1，准备姿势：弯腰下蹲，V字形准备，上身和双手在前。
2，V字向前画圆转换成倒V字：两脚同时顺着脚尖方向打开，然后双脚内扣回收，脚尖靠拢但不能碰到一起。
3，重心变化：脚打开时重心降低，脚靠拢时重心提升。
4，双脚靠拢环节起刹车作用:一次画葫芦未停止可多画一次
陶艺《可爱的小奶牛》
活动目标:
1.观察小奶牛，引导孩子们说一说奶牛的外貌特征，并了解其生长环境。
2，通过搓揉捏表现出头、角、四肢和尾巴
3培养幼儿的动手能力和想象力
泥塑《可爱的小鸡》
活动目标:
1.了解小鸡的造型特征
2.学会运用超轻黏土、综合材料做出一只有特色的小鸡，正确的认识小鸡的特征。
3培养幼儿热爱小动物的情感，锻炼幼儿的动手能力，提高精细化动作。
乐高《创意搭建》
活动目标:
1.培养幼儿的动手能力，激发幼儿想象力;
2.锻炼幼儿的协调能力和专注能力;
3.促进幼儿脑部发育
奥尔夫音乐:《夏天太热啦》
活动目标:
1、熟悉歌曲旋律,感应音乐节奏
2、培养孩子们的听觉辨别能力
3、听着音乐节奏，让孩子们一起用自己的小手和乐器拍出节奏。
🍀元气满满的一周又结束啦🎉
🌸享受童年不一般的乐趣🌟
🌷是简简单单的快乐❤️
🎊在幼儿园的每一天🌈
🌷都飘散着"爱"💕💕💕的气息🍡每一处都洋溢着欢声笑语🌺