水本无华相荡而成涟漪，石本无火相击而生灵光。教育是一场美丽的邂逅，教师的专业成长离不开名师的引领，教育教学质量的提升离不开名师工作室的推进和辐射。为了加强学校教师队伍建设，充分发挥首席教师的示范、引领和辐射作用，6月27日上午，一群幸福的人，怀揣着一颗向善、向美、向上的心，相聚在一起，参加郭玉璞乡村首席教师工作室启动仪式，共同奔赴一场关于成长的美好之约。活动在核心成员刘念老师的主持下有条不紊的进行着。
一、启动仪式
工作室主持人郭玉璞老师宣布工作室正式成立，中心校张玉宾主任授牌。
接着郭老师指出，“名师工作室”是学习共同体，是教师成长的摇篮。接下来的三年，名师工作室将致力于引领教师学习教材知识成长，引领教师学习教学策略和课堂管理专长、引领教师研修课程的设计与实施、引领教师形成学习共同体。
二、明确分工
郭玉璞老师对对名师工作室的研修目标、研修内容、成员分工、工作要点及安排进行了详细地解读。
三、教师代表发言
工作室核心成员随彦利老师代表工作室成员发言，她代表全体成员郑重承诺：“要认真履行工作室成员的职责。要致力于专业发展，在做好本职工作的基础上，以高标准的工作质量和严肃认真的治学态度要求自己；与其他工作室成员团结一致，共同合作，创造性地开展工作。树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育理念；努力形成自己的教学风格，积极主动地承担工作任务，不断地创新工作思路。”
四、殷切期望
张主任指出：“名师工作室就是要让大家能同情共向、共研赋能，要让工作室成为资源共享互通的纽带，成为能学习、能上课、能研究、能写作、能报告的老师，要让工作室成为对话、敢创新的学习共同体。”
五、破冰行动
工作室成员分别就自己加入工作室的规划进行分享交流，大家都期待在这个有爱、有温度的大家庭里，共同学习、共同进步、互相成长。
六、回顾与展望
虽然工作室的启动仪式现在才举行，但老师们的学习未停歇。大家提交了个人成长规划、读书笔记、交流个人读书体会。主持人老师要求老师们利用暑假好好充电学习，读书、写字、听报告、看课，争取让自己在暑假也拔节生长。
七、合影留念
教研之路，道阻且长，同心聚力，砥砺前行。相信工作室所有成员们怀揣职教园区的教育情怀，牢记办好人民满意教育的使命，践行教育家的精神 ，定能携手并进、协作前行。名师工作室的成立也必将为教师专业化发展搭建起优质的学习和交流平台。职教园区基础教育领域又将绽放一朵朵坚毅、务实、创新、奉献的教育之花。