本学期根据期初校务处指示,在过去“六六个满意”的基础上,聚焦教研主线“1+4”,每人集中打造一个系列精品课例,代替学期总结。即“选定一个课题=上1节最满意的课+备1份满意的教案+制作1个满意的课件+撰写1篇满意的反思。
一份满意的教案
一个满意的课件
一节满意的课堂
一份教学反思
本学期根据期初校务处指示,在过去“六六个满意”的基础上,聚焦教研主线“1+4”,每人集中打造一个系列精品课例,代替学期总结。即“选定一个课题=上1节最满意的课+备1份满意的教案+制作1个满意的课件+撰写1篇满意的反思。
一份满意的教案
一个满意的课件
一节满意的课堂
一份教学反思