“得计算者，得数学”。计算能力是每个学生必备的一项基本素质，培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务，是学生进一步学好数学的基础。
为进一步贯彻落实数学新课标理念，检测学生数学计算能力学习情况，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算，提升学生数学核心素养，促进学生数感的全面提升。3月18日至6月25日，泌阳县第十五小学五年级开展了“百日计算训练营”活动！
💐💐100天计算训练营今天开启了:
✅从今天3月18号开始到6月25号100天计算训练,孩子们自愿参加,参加的孩子我会每周提醒要练什么!
✅这需要孩子们每天抽出最多10分钟进行限时训练‼️限时训练指的是：不要求速度但要求正确率！比如今天练习大数乘法,定时7分钟,能做几题哪怕少做几题也要保证正确!
🌷这也需要家长监督孩子们,因为他律大于自律,家长监督时,孩子们更容易坚持!另外注意错题一定要补出来！
🌷限时训练的好处：
1⃣锻炼孩子们的专注力！
2⃣锻炼数学思维能力！
3⃣锻炼计算能力！‼️这是数学的基本功！一定要引起孩子和家长朋友们的重视！
💐期待孩子们的表现!看谁是最自律最有毅力的孩子！等训练营结营，我们会有颁奖仪式💐💐
☀️亲爱的家长朋友们和孩子们：
大家好！
🌷🌷时光荏苒，我们共同走过了意义非凡的100天计算训练营。在这段日子里，每一位同学都展现出了令人赞叹的毅力和决心，用汗水和努力浇灌出了丰硕的果实。
🎉🎉 今天，我们在班里举行了结营仪式，不仅是为了庆祝我们共同取得的成就，更是为了表彰那些在计算训练营中表现突出的同学们。同时，我也希望借此机会鼓励每一位同学，无论成绩如何，你们都有自己独特的闪光点。
👍👍首先，我要向获得“计算小能手”称号的同学们表示热烈的祝贺！你们的出色表现不仅是坚持了100天，而且按照要求保质保量！这是对自己努力的肯定，也为其他同学树立了榜样。但请记住更重要的是我们在学习过程中培养的毅力和解决问题的能力。
👍👍同时，我也要特别提到那些在计算训练营中能坚持下来的同学，你们获得“坚持之星”的称号。你们的坚持是对自己潜力的深入挖掘。我要告诉你们，每一次坚持都值得骄傲，因为你们正在用行动证明自己的成长。
💐💐对于没有坚持下来的同学们，我要说，你们的每一次计算练习，都是你们成长的足迹。也许你们目前还未达到自己的目标，但请相信，只要持之以恒，继续努力，成功一定会在不远处等待你们。
M 💐💐 同学们，这100天只是我们学习生涯中的一小段，但这段经历将永远铭刻在我们的心中。让我们带着这份坚持和努力，继续前行，在学习的道路上不断追求进步，不断超越自己！
这次活动的开展，不仅丰富了学生的学习生活，也进一步点燃了学生学习数学的热情，同时也培养了学生们的竞争意识，充分反映了第十五小学激情蓬勃的校园文化生活。今后我们将继续把此项活动常规化、系列化，不断形成学科的特色活动，给学生多搭建展现其数学能力的平台，更为提高数学教学质量奠定良好的基础。
