时光荏苒，岁月如梭，一学年的光阴转瞬即逝。在学校领导、教研室以及教务处的引领下，九年级数学组依据各学期初拟定的工作计划，积极展开教研活动，扎实落实教学常规管理，认真践行期初制定的教研计划，出色且高效地达成了各项教研教学目标。总结能够推动进步，反思能够助力成长，为了更出色地开展后续的教育教学工作，数学组现将本学年度的教研工作做出如下总结。
一、定时开展教研与集体备课
借助“集体备课、集体评议、优化教案、再次教学、持续完善”这种联动式的备课与上课模式，有力保障课堂教育教学的质量。而且在集体备课的基础之上，教研组统一设定教学目标、进度、练习题、作业以及单元测试，以此保证教学的一致性与连贯性。
二、踊跃参与教学观摩及评课活动
数学教研组组织全体成员积极投身于市、区、县、校等举办的教学教研观摩课活动，激励教师相互借鉴，发挥长处弥补短处。针对观摩课教师的教学内容、教学方法、教学成效等展开深度剖析与评价，并给出改进的意见和建议。
三、积极投身优差生辅导
在备战中考期间，教师们对学生的疑问进行耐心的辅导和答疑，助力学生系统地学习知识，提高成绩。
四、积极开展总校制联合教研
九年级备课组积极开展总校制教研活动，它打破校际壁垒，整合教育资源，为教师搭建交流成长的平台。通过集体备课、专题研讨等活动，促进教学方法创新，推动教育均衡发展，让优质教育惠及更多学子。
一学年下来，九年级数学组在教育教学工作中获取了一定的成果。在后续的工作中，我们会继续奋进，持续提升自身的教学水平和专业素养，为学生的全面发展奉献更多的力量。我们坚信，在九年级数学组全体成员的齐心协力下必定会收获更为卓越的成绩。
编辑：陈爱萍
初审：张文停
复审：官强
终审：张文华