随着教育理念的更新和教学方法的多样化，幼儿园音乐绘本教学逐渐成为学前教育领域的一大亮点。本次回课研讨旨在深入探讨幼儿园音乐绘本教学的实施情况、存在问题及改进措施，通过不断研磨为幼儿提供更加丰富、多元的学习体验。
通过本次回课研讨，我们可以发现教学中的亮点与不足，进而优化教学策略，提升教师对教学活动的设计与组织能力，增强教师对绘本教学活动的认识，提高教师教学水平，品知精英幼教集团教学部蔡老师于2024年6月27日带领品知精英幼教集团旗下各园老师到云岩区品知幼儿园进行音乐绘本的回课研讨活动。
在本次回课教研中，我们主要回顾各园音乐绘本教学的课程内容，包括所选绘本的故事情节、音乐元素融入方式及达成情况。
各园的老师和大家分享有趣音乐绘本活动，有《蚂蚁和西瓜》《彩虹色的花》《棕色的熊、棕色的熊、你在看什么》。老师们以绘本角色为主线，穿插轻松的音乐元素为幼儿营造了宽松、和谐的精神氛围，让他们敢于积极主动的参与活动。通过音乐绘本教学，幼儿在音乐素养、语言表达能力、情感体验等方面均得到发展。幼儿能够理解和感受绘本中的音乐元素，提升对音乐美的感知能力，让孩子们都能乐于其中。
观摩完各园的音乐绘本活动后，蔡老师组织各园老师围绕“如何让孩子通过音乐绘本会读、会讲、会唱、会玩？”的问题进行研讨。参与听评课的教师们从活动过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行了交流研讨，大家畅所欲言，各抒己见，共同探寻课程的亮点和提升点。
一堂精彩的活动需要集思广益，需要一起研讨，才能碰撞出智慧的火花，让我们共同进步。在研讨过后，我们验证了音乐与绘本结合的教学策略的有效性，这种策略能够激发幼儿的学习兴趣，提升他们的学习效果。
通过本次幼儿园音乐绘本回课研讨，我们深入了解了音乐绘本教学的实施情况和教学效果，发现了存在的问题并提出了改进措施。未来，我们将继续努力优化教学策略，提高音乐绘本教学的质量，为幼儿的全面发展贡献更多的力量。
音乐绘本的学习是一次愉快而充实的经历。它让我感受到了音乐与绘本的和谐融合之美，也让我在欣赏中提升了自己的情感与认知。我相信，在未来的日子里，音乐绘本将继续陪伴我成长，为我带来更多的启示和感动。
每一次的学习可以让我们不断进步，不断发现新的未知领域、带领大家共思、共想、共成长，只为把更好资源带给老师更好的的教育带给孩子们！
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