“不以纸笔论高低，纵无笔墨亦生花。”为全面贯彻党的教育方针，秉承立德树人、全面发展的原则，积极落实“双减”政策，持续探索“双减”政策下考评新样态，多元评估学生的学习成果，发挥评价导向功能，促进学生全面健康成长，闵坊小学于2024年6月26日上午开展了“乐考”闯关活动，对一、二年级学生学科综合素养进行评价。
本次乐考活动以新课程标准为依据，根据一、二年级学生的身心特点，老师们群策群力, 以“语”你同行”、“数”有乐趣、“艺”起来闯关，三个板块为主，精心设计闯关活动，设置了“字词小博士”、“背诵小能手”、“朗读我最棒”、“口语交际”“口算小达人”“操作小天才”“图形小专家”“应用小能手”“劳有所获”“运动小健将”等闯关卡。既有对拼音识字、积累背诵、语言表达的检测，又有对口算能力、解决问题能力、动手动脑能力的考察，还有对劳动实践、体育运动的测评。可谓是形式多样，乐趣多多。
一年级语文闯关内容
一年级数学闯关内容
二年级语文闯关内容
二年级数学闯关内容
语文闯关现场，意蕴悠远的古诗让孩子们畅游在古诗的海洋里，童声童趣，有模有样，老师们听得津津有味，频频点头。抽到图画，同学们展开丰富的想象，完整流畅地表达图画内容，编织着一个个充满着童真童趣的故事。
瞧！闵坊小学的小朋友们答题多认真！
数学闯关现场，孩子们排着整齐的队伍有序参与计算小精灵、操作小能手、图形小专家、应用小能手四个数学游戏闯关。将计算、实践操作等数学知识技能融合到闯关中，点燃了孩子们思维的火花。
“艺”起闯关吧（劳动、体育）
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此次无纸化闯关活动，让孩子们在轻松活泼的氛围中动脑、动口、动手，让他们学有所思，学有所得，体会到了掌握知识的满足感和喜悦感。同时也开阔了老师们的思维，为今后的课堂教学设计提供了新的思路和方向。