按照上级文件精神，为了切实解决下午放学后家长不能准时接孩子问题，我们在学校展开课后延时服务。课后服务开展之前，老师通过学校了解教学场地设备和家长问卷调查的方式，确定了课后服务模式和兴趣班课程。翠竹学校本学期开展的有以下课程：乒乓球、硬笔书法、小主持口才、漫画、跳绳、散打、编程、围棋、乐高、英语绘本等和基础托管。
让我们一起回顾一下本学期课后服务开展的部分精彩内容吧！
乒乓球班：乒乓球作为一项全身性运动，能够有效的锻炼身体的协调性和反应能力。在乒乓球兴趣班中，教练会通过一系列的训练来帮助学员提高手眼协调能力、身体协调能力、反应速度等多项基本素质。
乒乓球班精彩片段
硬笔书法班：写好中国字做好中国人。文字是中华民族的精髓，学生们从汉字学习中可以了解很多的历史以及文字相关的故事，写出更富灵动性的字体。
写字同时提醒孩子注意纠正双姿养成好习惯，提醒孩子书写时要找准字的笔画在田字格的位置，卷面保持整洁。注意书写规律，注意学习方法，写好起笔位置，笔画方向，字形，主笔突出等等。
硬笔书法班精彩片段
小主持口才班：可以锻炼孩子们的表达能力。口才一般都会语言加肢体共同表达，会让孩子在描绘实物的时候用肢体语言绘声绘色的表达出来。让孩子们更加自信。让孩子们大声的说话，克服心中的胆怯。可以活跃孩子们的思维。增强孩子们的逻辑思维能力。说话更有条理性。让孩子变的热于去表达，善于去表达。主动去表达。
小主持口才班精彩片段
漫画班：通过观察图片，了解人物形象设计，比例、结构、形体体块等组合的掌握，自由构思动漫人物全身的形象，养成整体观察、整体描绘的良好习惯和能力。
漫画班精彩片段
跳绳班：生命在于运动！参与跳绳的课程不但能提高孩子们的身体素质，运动能力，活跃精神，同时提高孩子们团队精神，促进孩子们形成阳光开朗的性格。
跳绳班精彩片段
散打班：散打主要特点为民族性、对抗性、体育性。学习散打可增强武德教育、完善人格、健体防身。
散打班精彩片段
编程班：通过学习如何使用Scratch编程语言来创建程序，了解了变量、循环、条件语句等基本编程概念，并应用到实际项目中，不仅培养了自己的逻辑思维能力，还提高了解决问题的能力和创造力。
围棋班：了解围棋的起源，通过学习围棋提高孩子的逻辑思维能力、判断力和专注力。
乐高班：他们通过观察、聆听和说话等方式来感知周围的世界，并通过搭建过程来认识自我和他人的同时，提高精细动作和手眼协调能力。此外，教师可能会引导孩子们参与一些简单的团队合作游戏，以培养他们的社交技巧。
英语绘本班：英语绘本融游戏、互动、多媒体为一体。绘本故事为主体，通过英语会话方式表现，养成幼儿阅读习惯，培养幼儿丰富的想象力和创意力。
通过一个学期的学习，孩子们也学有所成，在期末中取得了较好的学习成果，孩子们学的开心也玩的开心。
用心的服务，获得学校的肯定和支持，以及家长们不断点赞。
本学期课后服务圆满结束，老师也圆满的完成了教学任务，希望下学期同学们继续深入学习，发展更多兴趣爱好。
再次感谢这学期以来学校领导的用心支持和家长们的积极配合。今后将更加努力为大家提供更加优质的服务，我们下学期再见。