『“暑”你快乐 精彩一“夏”』 奉新四小暑假特色作业布置

紫如意
创建于06-27
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预则立,不预则废

每天有学习,每天有进步!

亲爱的同学们:

       阳光流金,盛夏已至,暑期如约而来。为了让同学们拥有一个快乐、充实、有意义的假期,在体验中成长,在过程中享受,老师们为大家精心设计了一系列充满趣味性和挑战性的暑假特色作业,让我们跟着作业开启色彩斑斓的暑假之旅吧!

一二年级

模块一 习惯养成课程

1.读书:每天坚持阅读30分钟。

2.日记:用心观察生活,二年级的孩子简单的写五篇日记,记录自己的假期生活。

3.练字:在字帖上临摹5个字。

4.运动:每天坚持30分钟健身运动,提倡篮球、足球、爬山、跑步等健身活动。(记得拍照记录哦!)

(备注:开学初将日记和字帖交到班主任处择优展评,并上交自己的“运动掠影”相册。)

模块二:“三名”课程

1. 名书阅读

2. 名画鉴赏

《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。

3. 名曲欣赏

《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》。

模块三:实践与体验课程

1.清晨,到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。

2. 下午,到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。

3.雨后,到水塘边听一听青蛙的歌声。

4.夜晚,听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。

(备注 :以上环节要求记录下来,播放给父母听或分享到班级微信群里。)

模块四:观察探究课程

1. 观赏一次夕阳西下的美景,看一看变幻莫测的火烧云。

2.找一窝搬家的蚂蚁,看一看它们的搬家路线图。

3.弄清夏日里小狗为什么老是伸着舌头。

4.看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。

(备注 :以上环节要求拍摄下来,播放给父母听或分享到班级微信群里。)

三四年级

模块一 习惯养成课程

读书:每天坚持阅读30分钟。

2. 日记:用心观察生活,用笔记录自己的精彩假期生活。

3. 练字:每天在字帖上临摹10个字。

4. 运动:每天坚持30分钟健身运动,提倡篮球、足球、爬山、跑步等健身活动,各类项目必须在家长的陪同进行。

(备注 :要求开学后上交日记、字帖以及自己的“运动掠影”相册。)

模块二:“三名”课程

1. 名书阅读

2. 名画鉴赏

《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。

3. 名曲欣赏

①《春节序曲》

②《新疆之春》

③《蝴蝶》女子十二坊

④《二泉映月》

⑤《扬鞭催马运粮忙》

模块三:实践与体验课程

1. 在父母的陪同下进行一次红色路线旅行,或参观红色纪念馆。

2.学会下军旗、五子棋等简单的棋类。

3.到科技馆体验科学的乐趣和魅力。

4.学会利用废旧物品做一两样小制作。

5.用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。

(备注:要求每位同学上传实践体验相册到班级微信群。上交废旧物品小制作作品。)

模块四:观察探究课程

1. 观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘,又从圆盘变成月牙的,画出月相的变化图。

2. 与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖,能听到更远或更细微的声响,寻找大自然的声音。

3. 观察新村或绿地、公园里夏日的植物,如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等,选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。

(备注:开学后将《我的植物画报》带到学校择优展评,写两篇观察日记。)

五六年级

模块一:习惯养成课程

1. 读书:每天坚持阅读30分钟。

2. 日记:每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己的假期生活(五年级每篇日记300字)。

3. 练字:每天在字帖上临摹10个字。

4. 运动:每天坚持30分钟健身运动,提倡篮球、足球、爬山、跑步等健身活动,各类项目必须在家长的陪同进行。

(备注:开学初将日记和字帖交到班主任处择优展评,并上交自己的“运动掠影”相册。)

模块二:“三名”课程

1. 名书阅读

精彩故事分享:

(1)自己选择感兴趣的故事读一读,至少读5篇。

(2)发挥自己的想象试着创编3篇故事。

(备注:开学后上交自己创编的故事,在班级内与大家分享。)

2. 名画鉴赏

《出水芙蓉图》宋吴炳、 《虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。

3. 名曲欣赏

《革命练习曲》

《第九交响曲》

《热情奏鸣曲》

《李斯特第二号匈牙利狂想曲》

模块三:实践与体验课程

1. 考察家乡的一处景点,制作一份图文并茂的导游图册。

2. 与爸爸妈妈一起去挑西瓜,学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。

3.在父母的陪同下进行一次红色路线旅行,或参观红色纪念馆。

4.学会一个科学小实验,尝试写写实验报告,体会科学的奇妙,探究科学奥秘。

5. 尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。

(上交作业备注:1.将实践体验的照片做成相册。2.导游图册。3.实验报告。)

模块四:观察探究课程

1. 透过窗户观察雷雨的全过程,观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。

2. 到附近的公园里仔细观赏各种花卉,为自己喜欢的花卉写诗。

3. 观察几种夏日的昆虫,查找相关资料,用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。

(上交作业备注:1、五篇观察日记。2、《昆虫记》。3.短诗。)

  家长朋友们,孩子的假期生活也离不开您的指导、教育和督促。开学时我们将举行暑假作业展,所以假期中请多关注孩子的学习、生活,指导孩子制订合理的暑假计划,确保度过一个安全又充实的假期!最后,期待本次暑假创意作业能给每个同学的假期生活增添色彩,并祝所有同学度过一个愉快而有意义的暑假!

奉新四小   教研处

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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