辅导目标
1.学习如何关心帮助别人。
2.体验关心帮助他人的快乐。
3.开心句：我来帮你好吗？
请小朋友们跟我们一起跳热身运动吧
委托小班长
1.导入:阅读《心本活动互动图画书》，学习关心帮助他人
1.1请幼儿观看《心本活动互动图画书》P6-7页，逐一说出图中的人物在干什么?发生了什么事情?如果是你，你会怎样关心帮助他们?你会怎么说呢?(导入开心句:我来帮你好吗?)
1.2幼儿自由讨论并发表自己的做法。
1.3小结
津津:刚才你们都说出了许多关心帮助他人的方法，小朋友们平时都很会关心帮助他人，你们在关心帮助他人时，感到快乐吗?
2.游戏:叠纸巾比赛
2.1津津: 森林里开运动会，小兔子为这次运动会的举办方，它现在需要很多人帮它布置现场，我们一起帮助小兔子好吗?我们帮忙布置时流汗怎么办?(叠毛巾在背上)那让我们先叠好毛巾准备着吧。
2.2互相帮忙叠毛巾。
津津:毛巾需要在背后叠，你们自己能给自己叠整齐吗?那应该怎么办?(同伴帮忙叠)
做法:幼儿分两组面对面站好，其中一组幼儿说出开心句:我来帮你好吗?然后帮对面的小朋友叠好毛巾，再轮到对面的小朋友用同样的方法帮同伴叠毛巾。
2.3游戏玩法：两两进行比赛，毛巾要求对折两次，叠成一个小方块，然后4个小方块角对角叠整齐。叠好之后，幼儿需要先举手示意。率先完成的一组获得胜利。
4.迁移与总结
津津:今天我们学习了关心帮助别人的方法，比如说我们可以通过语言去安慰别人，也可以通过动作如:握握手，拥抱，拍拍肩膀等去安慰别人，还有哪些关心帮助别人的方法呢?如果有人需要帮忙，你们愿意帮助他们吗?今晚回家如果看到家人需要帮忙，你可以怎么说?(再次说出开心句:我来帮你好吗?)怎么做?
赠送“津心徽章收集卡”
今天因为我们玩游戏玩得很开心很认真，所以每个小朋友都获得了很多的徽章
"津心徽章收集卡”让孩子们把自己的徽章贴到收集卡上的小圆圈内
今天要评选这节课的小天使，谁会是这节课的小天使呢? 现在请你们数一数，你们一共有多少枚小徽章?
恭喜邹子林，王方烁小朋友通过自己的努力成为这节课的小天使老师为你感到骄傲🎉
让我们一起来庆祝并拥抱下小天使吧
请所有小朋友围着小天使一起跳舞吧