夏天，是一年四季中最顽皮的精灵。夏天悄悄地来到我们身边，它在哪里?夏天在沙堆里、在雨水里。在“顽皮一夏”的主题里，孩子们走进大自然，尽情挥洒汗水，了解沙土的特性，感知沙土的独特魅力;感受水的特性，与水一起做游戏，享受夏天独有的快乐。孩子怕热，夏天的炎热又时不时地唤起他们想要寻找“凉快”的愿望，以此为契机，吸弓|孩子探究冷热的变化，发现冷热变化与季节的关系，从而找到变“凉快”的各种方法。从发现问题到解决问题，原来，夏天如此有趣。
课程缘起
“玩”是最好的体验，中班孩子尤其如此。在“顽皮一夏”主题的实施过程中，我们要为孩子创设各种“玩”的机会，让孩子们在“玩”所带来的愉悦体验中，去感受夏天的快乐与有趣。要让孩子在“玩”中充分体验快乐！
随着夏至的到来，我们正式走进了炎热的夏天，忽而晴空万里，忽而乌云密布，忽而大雨倾盆，太阳也一下子变得那么炽热，孩子们穿上了凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。伴随夏季而来的不仅是孩子们蓬勃的兴趣和好奇心，而且还有种种防不胜防的危险（中暑、溺水等）。于是我们开展主题课程《顽皮一夏》，让幼儿度过一个既快乐又安全的夏天。
寻找夏天
提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰激凌的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌。因此，我们设计了《顽皮一夏》的主题活动，幼儿通过了解夏天在哪里？夏天的变化？我最喜欢夏天里的？来了解夏天并激发爱夏天的情感，充分享受夏天的特别时光。
寻找夏天的婵
玩转夏天
夏天怎么能少了我们最爱吃的西瓜和冰淇淋呢，小朋友们一起来把你们最喜欢吃的西瓜🍉设计成漂亮的西瓜扇子吧！
吃西瓜🍉咯
快乐一夏
老师夏天好热呀，我们快想想办法让自己凉快起来吧！夏日炎炎，正是玩沙玩水的好时节。
夏天的歌在哪里？
《夏天的歌在哪里》
《儿歌：荷花开》
《儿歌：知了》
夏天是个多姿多彩的季节，是属于孩子们的季节，孩子们心里想的，眼里看的，都在这个季节等到了满足。同时在本次活动中，孩子们对夏天的主要季节特征了解更加清晰，探究更加深入，理解了夏天的炎热与自然环境，人们生活的关系，并尝试了用语言、美术创作等形式表达自己对夏季的感受。更重要的是，他们初步了解了 夏季避暑等的一般常识，学会了保护自己。
夏天还有很多有趣的事情，等着孩子们去发现，未来的日子里，孩子们会继续探索，让我们期待惊喜再现！