胡慧蝶
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六月份总结——杨店小学一年级

六月之野,鸟鸣夏忙,我们在校园里诚心耕耘,期待着时间的答案。

六月的风送来了六年级集体学生准备的邀请函——夏风予信,花簇满径。

短短一年时间,我们一起走过四季。今后,愿诸位知不足而奋进,望远山而前行;愿诸位读尽世间好书,看尽世间好山水;愿诸位山海远阔,随心所向。

孩子们,毕业快乐!

毕业典礼

岁月不居,时节如流。小学时光转瞬即逝,你们马上就要毕业了。恭喜你们,开启了人生下一段旅程。虽道阻且长,然行则将至。小学的句号却是中学的新起点,无论未来如何困难,希望你们能披荆斩棘,乘风破浪。

连续好几天的排练就是为了今天为哥哥姐姐们送上祝福。如今的你们是未来的我们。从踏入校园那一刻,便是哥哥姐姐们陪伴我们玩耍,教会我们道理。虽不舍但更多的是高兴,高兴你们将要奔赴更美好的未来,高兴你们会翱翔在更广阔的天空。

祝愿哥哥姐姐们毕业快乐,前途似锦!

复习

步入复习阶段,我们端正学习态度,针对性查漏补缺,系统化的掌握知识,虽枯燥乏味,但学习贵在坚持✊

“一分耕耘,一分收获”,我们一起给本学期画上一个圆满的句号。

课间十分钟

偶然发现,上课没有完成的小练习,孩子们下课会互相合作交流。学生们自发的拿起字典,围坐在一起席地学习。

在批评学习姿势的同时更多的是夸奖孩子们的自主学习意识和合作学习行为。

辩论

近期,竟出现全班忘写数学作业的现象,孩子们对作业的重视程度过低。为此,我们开展了一场“小学生该不该写作业”的辩论赛。

在辩论之前学生观看视频,初步了解辩论赛流程。明确辩论过程中需要说出自己的观点、理由和论据。


这场比赛的重点是让孩子们在辩论的过程中自我思考小学生该不该写作业,明白写作业的真正目的,正确对待每一次的作业练习。同时,在辩论的过程中培养他们的表达能力和反应能力。

画面感十足的阅读

在中国古代历史的长河中,赤壁之战是一场影响深远的决定性战役。它不仅是三国时期著名的军事冲突,更是一场改变了历史进程的关键对决。这场战役展现了智谋与勇气的较量,体现了战略决策和联盟合作的重要性。

赤壁之战告诉我们,在任何竞争和挑战面前,都需要灵活应变,凝聚力量,发挥集体智慧。

6月3日,我们一起看新闻。不可否认战争是残酷的,但有些战争无法避免,我们需要努力学习,为中华崛起而读书。更明白只有通过和平、对话、理解,才能真正实现和谐与稳定。

夏日乐悠悠,安全不放松

安全问题涉及到生活的方方面面,所以安全教育要从点点滴滴做起。每日一提醒,培养学生的安全意识。时时刻刻注意,规避可能出现的危害。临近假期,更要强调安全,提前预防潜在的危险,度过一个愉快而安全的暑假。

家访

和家长面对面交谈是线上交流不能达到的效果。在家访的过程中,我更加全面了解学生的家庭情况,便于在今后的工作中采取实务有针对性的教育方法。


我们一起加油

转眼学期末,和孩子们说的最多的就是:“努力加油啊!”孩子们回答:“我们一直在加油,实在有点辛苦。”

是啊,学习本来就是件不轻松的事情,当把学习作为强加任务给学生时,反而适得其反。作为老师要反思:到底怎样教学才能让学生身心压力小,让学生乐于学?

时光荏苒,已是盛夏。一年级的学习生活已圆满结束。初识懵懵懂懂,纯真可爱,今看勇敢坚韧,学识渐长。

我们挥手告别一年级,告别满满收获的一年级。展望未来,继续向前。

与生共勉

明日复明天,明日何其多。不要等到明天,明天太遥远,今天就行动。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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