为了更好地贯彻“双减”政策,深入落实新课标,使信息技术高效地融合初中数学课堂教学,培育学生数学核心素养的同时发展学生的信息素养,提升教师教学教研能力,推动各联盟学校教改经验共享，6月27日，“东营市初中数学教研联盟活动（第6期）暨信息技术融合初中数学课堂教学”研讨活动在东营市胜利第十三中学成功举办。东营市教育科学研究院初中数学教研员尚凡青老师、各县区教研员、东营市初中数学联盟理事单位的骨干教师参会。
删除
删除
东营市胜利第十三中学的张艳艳老师作了《“智慧”赋能，履践致远》的经验分享。张老师从“智慧”赋能，所成、所行、所思、所愿四个方面为我们详尽阐述了学校在信息技术使用方面的成果及做法，并分享了自己对于信息技术使用融合初中数学课堂的几点思考。
删除
垦利区第二实验中学的杨玉飞老师作了《信息智融课堂 赋能学生发展》的经验分享。杨老师着重为我们介绍了希沃白板的应用，AR、VR、AI等技术在教学中的应用以及教育信息化背景下授课方式的创新实践，着实为我们带来了一场视觉盛宴。
删除
东凯实验学校的李玲老师作了《借教育信息化之力，创智慧教学新视界》的经验分享。李老师通过数学案例，详尽地为我们介绍了如何精准寻找信息技术与初中数学教学有效融合的切入点，并与我们分享了信息化教学实用的小工具，这将大大提高老师们的办公效率。
删除
东营区黄河中学的蒋立国老师作了《“数”“技”融合-信息技术为数学课堂赋能的实践与思考》的经验分享。蒋老师为我们介绍了一些常用的软件及平台资源。其中的经典案例直观地为我们阐释了如何利用数学专用工具，促进知识理解和素养发展；合理使用新技术，为数学课堂赋能；用好平台和资源，拓展学习渠道，树立终身学习观念。
删除
稻庄镇实验中学的庞江泉校长作了《初中数学微课与信息化的综合作用》的经验交流。庞校长分别从初中数学微课概述、设计、制作、应用、发展趋势、案例分析等六个方面谈起，为我们介绍了一些实用的微课制作技巧并将常用的微课类型作了归纳。
删除
利津县凤凰实验中学的李积玲老师作了《借力信息技术，助推初中数学教与学》的经验交流。李老师结合本校的做法，为我们展示了新课标背景下信息技术与初中数学教与学融合的策略如：借助教学资源平台；假期大单元预习课前预习、布置课后作业、课外项目化作业等。
删除
东营市教科院的尚老师作《也说信息技术与数学课堂教学整合》的总结发言。尚老师娓娓道来，向我们讲述了近30年来，他所经历的教学工具、课件制作的变革以及一些优秀教育前辈在信息技术融合课堂方面的创新与突破。尚老师说，磨刀不误砍柴工。尚老师说，凡事预则立，不预则废。作为一名教师，应当与时俱进，在信息技术迅猛发展的今天，我们应当扎扎实实、精雕细琢，学习课件制作，力求提升学生核心素养、信息素养的同时也提升教师教学驾驭能力。
最后，河口区教研室主任郭荣敏作总结发言。郭主任结合自己多年丰富的教学经验，向在座的教师讲了三句虽简短却道尽至理之言。1.源自于课堂的实例是最有生命力的。2.老师对学科的态度直接影响学生对人生的追求。具有研究精神的教师培养出来的学生不会是死板的，定也是具有钻研精神的。3.感谢如此亲切的尚老师带领着我们在数学教学教研的路上一同前行。
删除
研讨活动是短暂的，六位老师的发言于我们的影响却是长久的，我们钟情的数学教育亦是长久的。山不见我，我自去见山。道阻且长,行则将至。愿我们不负尚老师的寄托，努力成为自己所期待的样子！