时光清浅，岁月舒朗，又到一年学期末。辛勤汗水换来丰硕成果，经过学校严谨有序的组织，经过全体教师的共同努力，本学期的工作已接近尾声。为了更好地总结过去，开创未来，2024年6月25日至26日，我校组织考核组进行了本学期期末教学常规工作检查。 本次检查内容主要有教师教案、听课记录、学习笔记、各科作业、家访记录以及社团活动及各教师的师德师风考核等。
在各年级组长的带领下，对各位教师的备课、作业批改、听课记录、学习笔记等进行常规检查。在检查过程中，检查人员秉承着公平公正的检查原则，检查后，进行综合比对再评分。
通过这次检查发现，绝大部分教师的教案书写规范合理，重点、难点突出；板书设计规范准确，书之有序，书写美观；教案重视学生学习主体性和教师主导作用；教学反思及时、详实，有深度、有指导作用。能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心二次备课，课后进行认真反思。
作业是教学工作的重要环节，是课堂教学的延伸，是学生巩固知识的主阵地，也是教师和学生互动的平台。通过作业批改，教师可以及时了解学生对知识的掌握情况，有利于改进教学工作。本次检查，作业次数符合学校要求。大多数学生作业书写认真，收交齐全，作业正确率高并能及时更正错题。配套练习的填写及时跟进教学内容。各科任教师对作业批阅认真仔细，批改有等级，部分老师有激励性批语，有利于调动学生的学习积极性。不足之处是个别学生的书写潦草、作业本不够整洁。部分老师只注意到作业的正确率，而忽视了学生作业习惯的培养。
考核过程中，我们还特别关注教师的师德师风建设。教师不仅是知识的传授者，更是学生健康成长的引路人。我们要求教师以身作则，关爱学生，公平公正地对待每一位学生，为学生树立良好的榜样。
通过本次教学常规考核，我们看到了教师们在教学工作中的辛勤付出和不懈努力。同时，我们也发现了存在的问题和不足，学校将针对这些问题制定相应的改进措施，为教师提供更多的支持和帮助，共同推动学校教育教学工作再上新台阶。
