嘀嗒探客科学社团活动

活动1  交通工具活动中，教师引导孩子回忆早上来到幼儿园时使用的交通方式，统计哪一种交通方式用得最多。通过观看科学视频，了解三种有特色的水、陆、空交通工具，并将交通工具进行分类，简单了解不同交通工具的适用范围。在此基础上根据目的地的特点选择合适的交通出行。

       小小调查员来啦！孩子们边看视频边统计车型。此环节涉及了数学领域的分类统计，主要引导幼儿根据统计表中的车型分类，观察道路上实际出现的不同车型的数量，并采用划线的方式快速记录，最后算出总数。他们利用小组合作的方式，每人负责记录一种交通工具，又快又准确呢！

活动2  火车

活动中，孩子们会应用数学知识来解决与交通相关的问题。在“小鹰去旅行”的情景中，孩子们要帮助小鹰选择最快的地铁线路，最优的火车票以及最想体验的车型。

在“行走的火车厢”游戏中，孩子们扮演“火车厢”，根据指令要求快速组成车厢数量正确的火车。他们既要认真倾听数量指令，又要快速反应进行分组。