读书，是一个古老而熟悉的话题，它有生命力，有魅力，有吸引力，最是书香能致远。 为培养学生良好的阅读习惯，践行“新课标”教学理念，研究“双减”背景下整本书阅读教学策略， 让读书成为一种习惯，让书香洒满校园，6月26日我校开展了觅阅读之道，享“悦”读之乐——整本书阅读分享交流活动。
一年级《读读童谣和儿歌》
一年级《读读童谣和儿歌》整本书阅读汇报展示中呈现了阅读分享、手抄报分享和读读童谣和儿歌三个部分。这次分享让更多孩子爱上读书，知道更多的诗歌和童谣。在读童谣的时候边读边拍手，边唱做动作，孩子们收获的不仅是知识，还有快乐。
二年级《木偶奇遇记》
二年级《木偶奇遇记》整本书阅读汇报展示课中，熊老师引导孩子关注封面与导读页，接着通过对整本书的多次回顾与梳理，引导学生与文本、作者展开了深层对话，学生主动分享自己的阅读体会。
三年级《中国古代寓言》
三年级《中国古代寓言》整本书阅读汇报展示课课中，夏老师组织学生向我们展示了阅读手抄报、阅读体会和《滥竽充数》情景剧演绎等，真正做到边读边学，还培养了孩子们的合作能力。
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四年级《灰尘的旅行》
四年级《灰尘的旅行》整本书阅读汇报展示课在活动中，师生一起探讨书中的精彩情节，分享阅读的感悟与思考，学会从他人的视角看世界……
五年级《三国演义》《小英雄雨来》
五年级的《三国演义》《小英雄雨来》整本书阅读汇报展示中，学生分享到“不因一叶障目而不识神秀岱宗；不为一朝风月而不解万古长空。正所谓读多书，行万里路；好读书，开卷有益；读好书，良师益友。”
阅读无止境，教学亦如是。我校将继续深耕整本书阅读教学，培养学生们的阅读兴趣和阅读能力，点亮童年，助力成长。高新区小学师生们在浩瀚的书海中遇见更多的美好!