全优加以卓越课系为核心，结合家园共育与多元发展的课程体系，借鉴国内外早教经验，基于0-6岁的中国宝宝特质和各阶段发育关键期，融合教育学、医学、心理学、生物学、运动学、营养学的专业知识，遵照中国教育理念和人文环境，科学指导、系统化培养中国宝宝“九大能力”核心能力素养，独创1+2+N的课程体系。
目前炫炫学习到一阶段前期，学习了1~10的数字认识、数与量的对应、数字的书写、1~10的数数 、三角形的拆分和组合、长度的感知、大小和粗细，高矮和长短的概念认知等，接下来炫炫要进入一阶后期和二阶内容的学习，完整学习完所有阶段课程，还需要120节课💓。
走线，是室内的有氧运动项目，能让小朋友更好的进入到课堂节奏，也是专注力培养的开始，加强秩序感以及身体的稳定性，自我控制，稳定孩子的学习、工作情绪。我们班的宝贝们在走线这一项运动中，都已经能很好的控制住身体平衡，顶着碗或书本坚持不掉下来10秒钟，那我们昭志小朋友可以顶着碗，不掉下来，走完一圈，在学习新知识，操作工作的过程当中会有非常强的专注力。
灯💡光追视和冥想，提升宝贝的观察力和专注力。
那在我们的数理逻辑课，是怎么样为孩子解释数学的呢？
我们的数理逻辑课都学习了什么内容呢？
数学部分：相邻数、二倍数、四位家族、塞根板
逻辑部分：串珠插座盒、蘑菇钉插座板盒
相邻数：什么是相邻数？我们会用有趣的故事为孩子解释相邻数的数学概念。房子和房子挨在一起，它们相互之间的邻居，而“邻居”在数学中的表达叫做“相邻数”。
二倍数：让孩子体验到立体的组合，向孩子灌输部分与整体的概念，增强两倍的概念，培养孩子的思维逻辑能力 有简单的倍数关系 ，初步导入平方的概念。
四位家族：四位家族是告诉孩子进位的概念，现在开始超脱10以外的部分就涉及到进位，广义的进位出现在个位和十位之间，十位和百位之间，百位和千位之间......四位家族体现的就是进位的概念，而进位的概念发生在很多不同位数之间来实现。那我们在操作的时候也以家族的概念来解释，一个家族是住在一个大房子里面的，而每个家族的房子都有一个规则，一个家族只能住九个，而当这个家族里面的人数达到第10个时，就住不进去了，就必须换下一个家族的衣服，到一个更大的家族里面才可以住，来解释一个进位的部分。
炫炫在学习1~10数字表达的基础上学会书写。
数棒是让孩子理解1~10的数与量的对应关系。同时让孩子感受1单位长度，是一个衡量值。刚开始接触数量的对应时会不理解，现在盛盛已经能够认识1~7的数字，但🈶时还是会弄混，数数也能够从1数到7，八以上数量会比较多，会出现跳数的情况，需要老师带着一颗一颗放慢来数，炫炫是一个很喜欢学习的孩子，即使遇到困难，也会努力的去挑战自我，爸爸妈妈在家一定要多带炫炫进行复习和巩固哦🤗。
二倍数：让炫炫体验到立体的组合，向炫炫灌输部分与整体的概念，增强两倍的概念，培养炫炫的思维逻辑能力及简单的倍数关系 ，初步导入平方的概念。现现在刚开始接触整体与部分拆合，会有些不知道，课堂里糖果老师会带着炫炫一步一步拆分，在这部分整合和拆分的知识巩固得到了很好的理解。
这是磨砂数字，学习相邻数
让炫炫理解什么是相邻数？我们会用有趣的故事为孩子解释相邻数的数学概念。房子和房子挨在一起，它们相互之间的邻居，而“邻居”在数学中的表达叫做“相邻数”。炫炫在学习相邻数的时候，具体数字怎么读还需要多加强。
这是10的数字拆分和组合，让炫炫在认知1~10的素质基础下，学会时的拆分和组合，例如10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5……，课堂里会用有趣的方式跟孩子互动，增强孩子的认知，例如会把10分成5和5把一个5藏起来，让孩子去思考是哪一个数字不见了。
塞根板：学习11——19的数字顺序，二位数11——20数量与数字的结合以及1——19的数量的意义。分为两盒，第一盒是个位到十位的进位，第二盒是十位到百位的进位，两盒都是100以内的进位，通过数与量的关系来体现进位关系，扩充孩子对数和量之间的认识。炫炫是一个小机灵鬼😂，当糖果老师问11在哪里，炫炫不清晰的时候会进行左右挪动找到相对应的数字🙊。
串珠插座盒：训练孩子的观察能力，非常强烈的观察和分辨能力，在图板找的过程中数数，再把数好的数，用珠子表现出来的时候是数到量的转化过程，教会孩子观察的规律性，引导孩子从左到右，上到下的规律观察。
蘑菇钉插座盒：孩子从数量，位置，方向，距离和色彩的确认，平面想象能力的训练，是分工合作协调能力的体现与锻炼。
炫炫对于颜色的认知会有弄混的情况，在课堂里，我会先带炫炫认知颜色并选择自己喜欢的颜色进行插放，炫炫是能够慢慢的去认识并理解。
此教具为对错判断盒
在提升炫炫认知能力的基础上，让炫炫学会观察——比较——判断——确认的逻辑思维。
在课堂上会引导炫炫进行思考并为什么如此进行对错分类，让炫炫表达自己的想法，从而提升炫炫的独立思考能力。
我们炫炫在学习此项内容的时候，对于认知类内容会比较少，但会尝试跟着老师的思维进行探索和观察。在家家长可以让炫炫进行判断❌，例如锅碗瓢盆与绘本混合，看看宝贝是否能够分类。
⭕数学部分：构成三角形1
让宝贝在学习的过程中理解三角形🔺🔺🔺合成与分解。这是数学里面最基本的概念，同时让宝贝👦👨在平面几何图形中，认知三角形是所有形状中最稳定和最基本的图形。
在图形中认识了正三角形，直角三角形以及钝角三角形，这些形状可以通过组合变成另外一种形状，例如等边三角形，菱形，平行四边形梯形等形状，从而培养孩子的逻辑思考能力以及CCIO的能力。
炫炫宝贝对于几何形状的认知可能接触的少一些，需要继续加强。
🥎《双重对应盒1》
课程里面会给炫炫输入一个二维的逻辑概念，一维是横向，一维是纵向，横向和纵向交叉的地方是逻辑的展现，同时也展现了视觉的空间能力，让孩子感受数和量的概念以及对应。糖果老师发现炫炫的实物数数能力1-7是很不错哒，但是平面的空间点数能力需要多进行加强。
⭕《串珠游戏盒》
此项目主要培养孩子的观察能力及数与量的点数能力，炫炫在这个过程中能够很有耐心的去进行观察，但在数数时会漏数或多数，需要不断重复的去练习和确认，相信经过不断的学习，我们线下会越来越棒的，加油哦😃
炫炫接下来需要学习的内容有以下🤓
正班一阶（数学）
一阶段数学学习10以内的分类和组成，初步感知10以内数的合成和加法的简单运算。并学习10以内的奇偶数、相邻数、零的感应和数与量的对应关系。
正班一阶（逻辑）
通过专业的教具学习形式结构、概念、推理、归纳和类比等的逻辑性思维。一阶段学习平面几何图形、学习平面图形的相嵌和建构，学习观察力、关联性、比较、规则、整体和部分的感觉，学习理解数的基本概念。
数理二阶（数学）
二阶段学习由个位到千位数的进位、100以内的数和10以内数的加减，初步感知10以内数的加减心算，再往后学习乘除法、加减乘除混算等。主要是通过专业的教具把最复杂的数学教学变得简单有趣、🉑学。
数理二阶（逻辑）
二阶段学习以立体几何图形、学习立体建构的抽象思维，并学习展开画、模样构成、空间概念和时间等概念。