乐学无“纸”境，闯关我能行

——滦州市第一实验小学

为了发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发展评价的教育效果，用评价来促进学生的全面发展，滦州市第一实验小学一、二年级的学生迎来了数学学科的综合性非纸笔测试活动。

       此次评价以闯关形式进行，通过口算、口述算理、动手操作等形式综合检测学生对本学期知识的掌握程度，我们一起去看看孩子们的精彩表现吧！

口算

      本次数学科目丰富有趣，口算测试全面考察孩子们计算、解决生活实际问题的能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，激发学生学习数学的兴趣。

口述算理

为进一步落实《数学新课程标准》，提高学生学科能力，检测学生数学逻辑表达能力，激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算，开展了一、二年级口述算理活动，学生在说中加强了对算理的理解。

动手操作

为进一步培养学生细致的观察习惯和严谨的求知态度，渗透数学的思想方法，体验数学探究的乐趣，学会用数学研究问题的方法，开展了动手操作活动。学生们在现场手、眼、脑并用，既提高了孩子们对数学学习的兴趣，又锻炼了孩子们的动手能力。

        通过这次无纸化测试，学生变得大胆自信了，愿意参与交流讨论了。所谓学无止境，在今后的学习生活中，我们将不忘初心，努力探索适合孩子们成长的教学方法，当好引路人。