剪纸文化是我国的传统文化之一，在现实生活中也有广泛的用途。在节庆日，人们经常会将自己的美好祝福融入剪纸中，营造出喜气洋洋的节庆日氛围。为了让剪纸融入教学中，了解剪纸文化中都有哪些有助于提升小学生审美素养的要素，设计适合的教学目标，以指导教学活动的展开。小学生正处在价值观、审美观等观念发展的关键时期。由于受到了网络文化的影响，学生对我国的传统文化了解比较匮乏，不能较好地感受生活情趣，体会民族文化魅力。
为此富岭完小开展实践活动，在学生完成了剪纸作品的创作之后，教师组织学生展开成果展示活动，让学生展示自己的作品、欣赏其他人创作的作品，促使学生在相互交流中获得审美素养的提高。