一世迷离
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【寻春日印记,揽芳华温暖】——三二的自然教育

创建于06-27 阅读337

               以自然为师

               与万物为友

             大自然、大社会都是活教材

                                                     ——陈鹤琴

一、踏——童出游,享春光

       我们一起“趣”春游



三月末梢,春天如约而至,她迈着轻盈的步伐,悄悄的来到我们身边。新篁学校三二班所有师生迎着柔和的春光,我们一起走出校门去探寻春天的足迹。

二、寻——春相约,花不误

我们一起“趣”春游

春天藏在每个角落里,春风吹来,空气中夹杂着花瓣的花香。蔚蓝的天空下,绿油油的草地边,孩子们摸摸小草、看看大树、闻闻花香,一起探寻春天的足迹。

草长莺飞,桃红柳绿,春天的美景映入眼帘。

三、留——存笑脸,爱延续

我们一起“趣”春游

春风宜人,吹红了桃花,吹绿了柳树,吹开了我们的笑脸。

“一、二、三,茄子”!咔嚓一声,同学们的笑脸定格在照片中。

在这温柔的春光中我们用小脚丈量大地,用双眼捕捉春天的符号,用心灵感受大自然的神奇与有趣。每一次外出都让我们收获喜悦、满载而归,天地万物都是孩子欢乐的天堂。让我们一起慢慢去发现世界的美好,期待下一次的美好时光!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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